A Historia Da Literatura

FACULDADE DE AMPÉRE – FAMPER literatura infanto- juvenil: texto fundamentado. AMPÉRE – PR Julho-2012 FACULDADE DE AMPÉRE – FAMPER literatura infanto- juvenil: texto fundamentado. Trabalho apresentado com requisito parcial de aprovação, da disciplina de Literatura Infanto-juvenil, com carga horária de 60 h neste componente curricular, do Curso de Licenciatura em Pedagogia…

certo em literatura é escrever com o mínimo possível de literatura (...) a mim me salvaram as crianças. De tanto escrever para elas, simplifiquei-me”. Monteiro Lobato RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo apresentar a relevância da literatura infantil na formação do leitor, no sentido de qualificação intelectual e consequentemente um cidadão apto a ler com prazer e reflexão. Estabeleceu-se, portanto, um histórico da construção do conceito de infância, das origens da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES Curso Pedagogia CARLOS RODRIGO ALMEIDA AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAR LETRANDO ALMENARA 2014 CARLOS RODRIGO ALMEIDA AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAR LETRANDO Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Pesquisa Aplicada à Educação II da Unimontes Curso de Pedagogia

LITERATURA Cariacica- ES 2015 Évélyn Ribeiro Antunes A HISTÓRIA DA LITERATURA O QUE É LITERATURA? Cariacica – ES 2015 Évélyn Ribeiro Antunes A HISTÓRIA…

Literatura Surda “O surdo “fala” com as mãos e “ouve” com os olhos. Suas mãos pintam quadros de seus pensamentos e ideias” Autor desconhecido HISTÓRIA A literatura surda pode ser definida como a produção que apresenta, em sua narrativa, a língua de sinais e a identidade e a cultura surdas. Surgiu em escolas de surdos como artifício para propiciar o acesso de histórias para seus estudantes. É composta…

Os começos da literatura A narrativa não começa com a escrita. No sentido restrito da escrita (literatura vem do latim "littera", que quer dizer "letras"), a literatura só se torna possível com a escrita, embora não tenha surgido com ela. A literatura e a escrita, embora tenham conexões entre si, não são sinônimos. Os primeiros registros escritos da história da humanidade não são literatura. Há contróvérsias dos estudiosos que discordam sobre quando os registros antigos se convertem…

Introdução A Literatura Infantil é um recurso rico em informações, e nos oferece métodos prazerosos e divertidos de ensinar crianças da Educação Infantil lições variadas e importantes para toda vida. Através deste trabalho procuro mostrar como podemos utilizar este recurso na educação de crianças de 3 a 5 anos de idade e como elas pode ser significativa no eixo ensino/aprendizagem, a Literatura é imprescindível na aprendizagem, não apenas para estas

vianna zania guedes ranzeiro A importância da LITERATURA INFANTIL E DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Cabo Frio 2015.1 alexandre dos santos freire gilcinéia da silva souza rossana dos santos frança henrriette ferreira da cunha adriana helena m. de matos sabrina de moraes f.vianna zania guedes ranzeiro A importância da LITERATURA INFANTIL E DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA…

FACULDADE DE CAPIVARI -FUCAP CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO- ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR LITERATURA INFANTIL E O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO PENSAR CRÍTICO Meryane Antunes Tartari Capivari de Baixo(SC), junho de 2013 AGRADECIMENTO Á Deus que me iluminou, me deu saúde, dedicação e toda energia encontrada para…

IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2011 RESUMO Esta pesquisa bibliográfica tem como finalidade conhecer um pouco mais sobre o valor da literatura infantil em sala de aula, propondo a discutir o papel que a literatura exerce na construção do desenvolvimento infantil, partindo de sua trajetória ao longo dos tempos para enfatizar a necessidade de se trabalhar de maneira eficaz no ambiente escolar. Neste sentido, verificou-se que…