A Historia Da Dança Na Pré Historia

Por Ana Maria Barreto Nascimento Souza - quarta, 23 fevereiro 2011, Grupo 8 PROJETO INTERDISCIPLINAR Conteúdo: Arte, História e Educação Física TEMA: Arte e Moda Urbana Público Alvo: Alunos do 1 o.e 2o. ano do Ensino Médio,com idade entre 15 - 16 anos,em escola da rede estadual de ensino,pertencentes a uma comunidade diversificada. Introdução: Quando se fala em arte e moda urbana,estamos nos referindo a uma linguagem atual,vista nas ruas,não uma tendência ou um estilo,mas o…

FREVO Grupo: Guilherme,Diogo,Lucas e Tiago AA história história do do Frevo Frevo Em Pernambuco, entre os anos de 1910 e 1911, ocorreu o aparecimento de um ritmo carnavalesco bastante animado, uma marchinha mais acelerada, e que é famoso até hoje: o frevo. A palavra frevo vem de ferver, que dar a ideia de que quem está dançando tem abaixo dos pés um piso quente, o que explicaria seus passos frenéticos, surgindo assim a expressão “frevar”. Características Características do do Frevo…

Dança de Rua: entre o lazer e os projetos sociais Ana Flávia Afonso Gonçalves1 Cristiana Oliveira Mulina2 Resumo: Artigo formulado a partir de pesquisa de campo onde foi realizada uma entrevista pré-formulada a integrantes de grupos de Dança de Rua na cidade de Uberlândia em seus respectivos locas de ensaio. Este estudo apresentou um caráter etnográfico, com observação e escuta de relatos dos jovens no qual foi observado que ambos os grupos realizavam atividades que…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................4 1.1 Pré-História ................................................................................................5 1.2 Egito .............................................................................................................5 1.3 Grécia............................................................................................................6…

........................................………….................3 1.2 Definição:……………………………………………………………………………...3 2. Desenvolvimento:.....................................................................................…………………3 2.1 História:......................................................................................................……...3 2.2 Expansão para o Mundo:......................................................................…..…4 2.3 Do Renascentista

Educação de Jovens e Adultos- a Distância Etapa: Ensino Médio Disciplina: Artes MÓDULO I – 1ª SÉRIE Caro aluno, neste módulo vamos compreender mais sobre o que é arte,e em que ela reflete em nossa vida. A arte reflete a vida Arte faz parte da historia de todos nós. Aquele general autoritário, quando menino, pode ter desenhado um carrinho, aquele padre severo, talvez tenha feito uma poesia, a mulher bondosa talvez pinte uma aquarela e a criança tenha fingido ser um robô, todos fizeram ou estão

Compartilhar Email Artes Dança/ Danças Regionais e Ati... by Geo Honório 7285 views Danças nacionais populares joana by Jorge Luiz Queiroz 4052 views Conceito de dança Professor Rodrigo... by Rodrigo Costa 1320 views Danças regionais by Atividades Divers... 23877 views DANÇAS FOLCLÓRICAS BRASILEIRAS by bbpn 5816 views História da Dança by bbpn 8338 views Folclore 9º ano by Escola Municipal 8119 views A Origem Da DançA by martinsramon 204513 views Dancas…

suas tradições, sendo a dança um dos símbolos mais importantes do folclore mexicano. Além dos ritmos latinos dançados em todo o continente, o México possui danças peculiares que carregam a essência e particularidade de cada região do país, pois para eles os movimentos do corpo são vistos como a linguagem dos povos, pela qual divulgam sua cultura e o sentimento da dança. As danças encontradas no país, além de toda a cultura local, trazem também muitos traços do passado pré-hispânico que…

ROTEIRO PARA DIAGNÓSTICO DE GRUPO 1 Introdução com Bibliografia Especializada: O Grupo de Danças da Academia faz parte de um dos principais grupos de dança do município de Campos Novos, sendo esse o principal atrativo da academia, contando atualmente com 12 grupos, com cerca de 10 integrantes por grupo, os quais se orgulham em mostrar através das danças a paixão pela dança clássica e moderna. Tem um trabalho sério e fiel, participando de mostras na região e mostrando sempre o…

necessário resgatar a cultura popular e da criança através do lúdico: folguedos, culinária, brinquedos, brincadeiras, danças, etc de modo que não esqueçamos que somos construtores de nossa história e ela se constitui de fatos passados e que necessitam ser lembrados para que não se perca o valor com o passar do tempo, caindo no esquecimento. OBJETIVOS: Conhecer diferentes histórias para ampliar o vocabulário. Desenvolver a percepção sensório-motora e cognitiva, a coordenação motora…