A Grecia Antiga 6 Ano

Nome: Cleiton Ferreira da Silva RA: 414486-6 Data: 20/10/2009 Curso:História Prof.: André Disciplina:História Antiga Oriental Fichamento: Referências Bibliográficas: ROSTOVTZEFF, Mikhaiu.História da Grécia. In: .Atenas e a Ática de 800 a 600 a.C..São Paulo: Guanabara Koogan, [197-?]. Cap. VI, pp. 97-111. O autor começa informando que a Grécia surgiu entre os anos de 800 a 600 a.C., pertinho da cidade de Esparta. Atenas era “o centro econômico e político da Ática”.…

Olimpíadas na Grécia Antiga De acordo com registros analisados por historiadores, derivada de festivais realizados em homenagem ao deus grego Zeus, ocorriam desde 776 a.C., e eram inspirados na lenda de que Hércules, figura mitológica, plantou uma oliveira como forma de comemorar o sucesso de um de seus doze trabalhos, a mesma de onde eram retiradas as folhas para a confecção da coroa dos vencedores. Como a oliveira estaria localizada próxima à polis grega de Olímpia, esta foi designada como

-------------------------------------------------------------------------4 1. -GRÉCIA, O BERÇO DA CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL--------------------5 2 -GRÉCIA, A PÁTRIA DA FILOSOFIA------------------------------------------5 3 -HISTÓRIA DA GRÉCIA-----------------------------------------------------------5 4 -A GEOGRAFIA DA GRÉCIA----------------------------------------------------5 5 -A GEOGRAFIA DA MACEDÔNIA----------------------------------------------5 6 -A ASCENSÃO DA…

Índice Introdução O trabalho debruça-se sobre a Grécia Antiga e Cidades- Estados de Esparta e Atenas. São duas cidades históricas de extrema importância na história da humanidade. O trabalho tem por objectivo trazer a tona o processo da formação dessas duas cidades e o impacto que estas tiveram na vida do homem. De referir que a Grécia antiga constituía uma civilização que, ainda hoje, continua a exercer o seu fascínio nos vários domínios do saber humano, desde a ciência até

HISTÓRIA DA GRÉCIA ANTIGA GREGOS 20/05/2014 Série: 1° ano E Alunas: Nayara Ferreira, Tiffany Graziele e Pâmela Fernanda. Introdução A civilização grega surgiu entre os mares Egeu, Jônico e Mediterrâneo, por volta de 2000 a.C. formou-se após a migração de tribos nômades de origem indo-européia, como por exemplo, aqueus, jônios, eólios e dórios. As pólis( cidades estados), forma que caracteriza a vida política

A Grécia (em grego: Ελλάδα, AFI: [e̞ˈlaða], transl. Elláda, ou Ελλάς, AFI: [e̞ˈlas], transl. Ellas), oficialmente República Helênica (português brasileiro) ou República Helénica (português europeu), é um país europeu localizado na parte meridional dos bálcãs e confina a norte com a República da Macedônia, com a Bulgária, e com a Albânia, a leste com a Turquia, quer em fronteira terrestre, quer com fronteira marítima no mar Egeu, a sul com o mar Mediterrâneo e a oeste com o mar Jônico, pelo…

obtenção de mensão na disciplina de História, sob a orientação do professor Thiago. POÁ 2014 RESUMO Esparta e Atenas, ao mesmo em que foram as principais cidades gregas, também representaram uma das maiores antíteses de toda a Idade Antiga. As duas cidades eram totalmente diferentes em vários pontos: a maneira de fazer política, a importância da guerra, das artes e da cultura, entre outros aspectos. Esparta fora uma cidade fundada pelos dórios durante o século IX a.C.…

A UU AL A L O mundo grego: de Creta à Grécia heróica V ocê já imaginou, alguma vez, um corintiano que não fosse um torcedor do time de futebol de São Paulo? Se entrarmos na nossa máquina do tempo e viajarmos até a Grécia antiga, veremos que os corintianos eram habitantes de uma cidade chamada Corinto Corinto. Além disso, conheceremos os habitantes das cidades gregas, que criaram muitas coisas que, com certeza, fazem parte do nosso dia-a-dia. Eles inventaram, por exemplo, o teatro

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1. INTRODUÇÃO Para o desenvolvimento desse estágio, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva, foi a feita a opção de fazer um trabalho mais específico no Colégio Maxime, com as turmas de 5ª série (6º ano). A proposta foi de desenvolver um projeto, no qual os alunos são orientados fazer um trabalho de representação lúdica a partir de conteúdos ministrados em sala de aula. Considerando o contexto atual do Brasil e do Mundo, escola e educação…