A Grande Ilusão Puc Goias

pedagogos na UCG? UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA – 2005 LUCIANO JULIO FIRMINO O currículo do Curso de Pedagogia em movimento: como se formam pedagogos na UCG? Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em educação, sob a orientação da Profª. Drª. Iria Brzezinski. UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA –…

sua população residente é composta principalmente de adultos e velhos; ( ) possui grandes disparidades econômicas e sociais entre suas regiões; ( ) conta com uma população predominantemente rural; economia industrial baseada em indústrias leves; mercado interno auto-suficiente para produção industrial e agrícola; ( ) apresenta, nas últimas décadas, um crescimento demográfico bastante acelerado, face o grande aumento que vêm tendo as suas taxas de natalidade; ( ) encontra-se…

DE ANTROPOLOGIA NA GRADUAÇÃO: CIÊNCIAS SOCIAIS OU ANTROPOLOGIA? Miriam Goldenberg .......................................................................................... 405 JORNADA DE REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA ANTROPOLOGIA SOCIAL NO RIO GRANDE DO SUL Lúcia Helena Alves Müller, Jurema Brites, Paula Camboim de Almeida e Ceres Victora ..................................................................................................... 415 5 AUTO-AJUDA…

FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NEISI MARIA DA GUIA SILVA DIRETRIZES CURRICULARES DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA NO CONTEXTO DE UMA POLÍTICA CURRICULAR NACIONAL GOIÂNIA 2009 1 NEISI MARIA DA GUIA SILVA DIRETRIZES CURRICULARES DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA NO CONTEXTO DE UMA POLÍTICA CURRICULAR NACIONAL Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás,…

e mitos a respeito do ensino de Inglês nas escolas públicas dos mu‑ nicípios de Jardim, Guia Lopes, Bela Vista e Campo Grande, em MS, a partir das crenças de uma aluna de graduação em Letras Português–Inglês da UEMS, sua professora de Formação Pedagógica e duas professoras da Secretaria de Educação, uma do Estado de Mato Grosso do Sul e outra do Município de Campo Grande. Pesquisas sobre as crenças dos professores de Inglês vêm acontecendo há mais de 30 anos. No entanto, ainda…

SUMÁRIO 1 A travessia 2 Nosso vício, desde o início Breve panorama da aceleração inflacionária no século XX 3 Um fim de semana em Nova York Em 2008, a pior crise desde 1929 assombra o mundo 4 No princípio eram as ideias Surgem novas propostas na PUC-Rio 5 Amanhecer da esperança A teoria do Plano Cruzado na prática: euforia e desabastecimento 6 No tempo do dinheiro sem fim Como se gastava sem controle no governo militar 7 O avesso do avesso Planos Bresser e Verão tentam corrigir o…

de outros colegas: Em São Paulo, um estudo bastante conhecido é o de Moacyr Primitivo (1942) que versa sobre a instrução pública no Estado de São Paulo na primeira década republicana – 1890/1893. Depois, Casemiro dos Reis Filho, em Educação e a Ilusão Liberal de 1981, realizou um importante estudo sobre a reforma Republicana do ensino Público Paulista – em seu processo de implantação entre 1890-1896. Segundo o mesmo autor, em São Paulo e por esforço do regime republicano liberal -…

alunos são relegados a uma posição de subordinação. Nessa abordagem, a escola é entendida enquanto transmissora de valores. A disciplina e a manutenção da ordem adquirem papel central no processo ensino-aprendizagem. Sob essa 2 Um trabalho de grande relevância foi desenvolvido por PIMENTA (2001), intitulado “O Estágio na Formação de Professores: unidade teoria e prática?” Por meio de uma breve recuperação histórica, da autora discute a concepção de prática adotada nos cursos de…

sistemático, intencional e flexível, visando à obtenção de determinados resultados. Pois o ensino não existe por si mesmo, mas na relação com a aprendizagem concretizando, deste modo, uma didática psicopedagógica. 2. Os Conteúdos O que ensinar? Eis a grande questão que os professores enfrentam, no momento em que pretendem ensinar a alguém que está ali para aprender, mas que não tem visão clara do que é necessário aprender. Escolher o que ensinar é, muitas vezes, uma atitude crítica…

pró-Sociedade Saudável/Comissão Interestadual de Combate à Exploração Sexual Comercial - CIRCO (MS) Sul: Subcomissão dos Direitos das Crianças, Adolescentes e Famílias em Situação de Vulnerabilidade Social no RS - Assembléia Legislativa do Rio Grande do Sul (RS) APOIO FINANCEIRO Região Norte Organização Internacional do Trabalho - OIT Região Nordeste Save the Children Suécia e POMMAR/USAID Região Sudeste Instituto WCF - Brasil Região Centro-Oeste Ministério da…