A Fase Jesuítica De Educação Brasileira

TRANSFORMAÇÕES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Andre Felipe Santos da Silva Professor-Tutor Gabriela Calvi Zeidan Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática (BID 0220) – Prática do Módulo I 08/11/12 RESUMO A educação brasileira passou por profundas transformações. Contudo, em suas variadas facetas, caracterizou-se pelo reflexo da sociedade. E diante de uma sociedade exclusivista, preconceituosa e elitista, as escolas, que deveriam ter um caráter includente,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA 2014/1 ESTEFANI REIS JANINE DOMINGOS KARINA GIESEN TRABALHO DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO: OS JESUÍTAS VITÓRIA 2014 ESTEFANI REIS JANINE DOMINGOS KARINA GIESEN OS JESUÍTAS Trabalho apresentado à disciplina de história da educação I, como requisito parcial de avaliação, da Universidade Federal do Espírito Santo à professora Dulcinéia Campos Silva. …

A educação brasileira no período pombalino: uma análise histórica das reformas pombalinas do ensino RESUMO Os autores, por meio de um recorte histórico, apresentam um estudo de caráter bibliográfico, a partir do qual analisam o ensino brasileiro, ao focalizar especialmente a proposta de reforma educacional realizada por Marquês de Pombal. Nessa análise, apontam para as conseqüências da proposta pombalina para a educação brasileira e portuguesa, em cujo contexto social…

EM EDUCAÇÃO: MESTRADO LINHA DE PESQUISA: História e Historiografia da Educação A EDUCAÇÃO NA COMPANHIA DE JESUS: UM ESTUDO SOBRE OS COLÉGIOS JESUÍTICOS PRISCILA KELLY CANTOS MARINGÁ 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA DE PÕS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MESTRADO LINHA DE PESQUISA: História e Historiografia da Educação A EDUCAÇÃO NA COMPANHIA DE JESUS: UM ESTUDO SOBRE OS COLÉGIOS JESUÍTICOS Dissertação apresentada por PRISCILA KELLY CANTOS, ao Programa de Pós-Graduação em…

COLÉGIO ESTADUAL DR. ALFREDO BACKER Hábitos dos Jesuítas durante o período de colonização brasileira COLÉGIO ESTADUAL DR. ALFREDO BACKER Hábitos dos Jesuítas durante o período de colonização brasileira Trabalho apresentado ao professor Wilson da disciplina de Políticas Educacionais para avaliação de conteúdo referente ao 2º bimestre/2013. por: Deyse Ferreira Crisostomo Turma: cn- 3001 DUQUE DE CAXIAS MAIO DE 2013 Índice * INTRODUÇÃO *…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL “Com base na leitura do material didático relacionado ao final, descrever as principais características da educação da Colônia e do Império, com foco na situação dos docentes --quem eram, sua relação com os alunos concepção e método de ensino de cada época, dentre outros aspectos que julgarem importantes.” EDUCAÇÃO NA COLÔNIA: A primeira fase corresponde ao período heróico, quando chegaram os primeiros jesuítas até a morte do Pe. Manuel da Nóbrega.…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO DA PRIMEIRA REPÚBLICA - (1889 - 1929) A República proclamada adota o modelo político americano baseado no sistema presidencialista. Na organização escolar percebe-se influência da filosofia positivista. A Reforma de Benjamin Constant tinha como princípios orientadores a liberdade e laicidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária. Estes princípios seguiam a orientação do que estava estipulado na Constituição brasileira.

Período Jesuítico (1549 - 1759) A educação indígena foi interrompida com a chegada dos jesuítas. Os primeiros chegaram ao território brasileiro em março de 1549. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira, em Salvador, tendo como mestre o Irmão Vicente Rodrigues, contando apenas 21 anos. Irmão Vicente tornou-se o primeiro professor nos moldes europeus, em terras brasileiras, e durante mais de 50 anos…

A PEDAGOGIA CATÓLICA CLÁSSICA E A PROPOSTA PEDAGÓGICA JESUÍSTICA CONTEMPORÂNEA Zildete Inácio de Oliveira Martins Resumo: o artigo sobre a ‘Pedagogia Católica e a proposta jesuítica contemporânea’ permite conhecer os princípios e as estratégias da pedagogia jesuítica clássica e contemporânea aplicadas no ensino superior católico nacional. A aplicação da Ratio Studiorum foi coroada em toda parte, com êxito incontestável. A pedagogia adotada pelos jesuítas caracterizou-se pelo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Faculdade de Educação - FACED Curso de pedagogia 2012.2 Docente: Cristina d’Avila Discente:Tathiana Sanches “Quem não tem cultura de nenhuma espécie é um bruto; quem não tem disciplina ou educação é um selvagem"