A Face Oculta Da Escola

sem sentir empatia, compaixão ou vergonha: -um sentimento de poder, de que se tem o direito de ferir ou controlar outros; uma intolerância à diferença; e uma liberdade de excluir, barrar, isolar e segregar outros. O fato de agredir revela a face oculta da sua personalidade, a falta ou baixa auto-estima, a não aceitação de si mesmo, dificuldade em aceitar-se fisicamente ou intelectualmente, precisando agredir para reafirmar-se ou como forma de defesa. São, portanto, pessoas inseguras,…

perca-se e torne-se indiferente. Na Comunidade Primitiva, relacionando-se com a terra, com a natureza entre si as pessoas se educavam e educavam as novas gerações; não havia escola. Na Antigüidade, com o aparecimento de uma classe social ociosa, surge uma educação diferenciada, surge a escola. Só tinham acesso à escola as classes sociais ociosas, a maioria que produzia continuava se educando no próprio processo de produção e da vida. 2.1.1 Título Nível 3 –A importância do…

de Educação foi sendo associado ao conceito de escolarização ao ponto destes serem utilizados amplamente como sinônimos. Essa relação, freqüentemente, fundamenta pensamentos do tipo “quem não estudou na escola não tem educação”, e por isto tem menor valor com relação a quem teve acesso à escola. Este mecanismo é utilizado para favorecer práticas que geram discriminação social. Por meio deste mecanismo, o saber da experiência é desvalorizado e com ele também desvaloriza-se o portador…

educador, sugere-se alguns pressupostos para o aprimoramento desses conceitos, abrindo um leque para as novas tendências mundiais, especificando a docência como capaz de transformar uma realidade. I. EDUCAÇÃO – UM TESOURO A DESCOBRIR Face à banalização da informação, seu papel não mais poderia ser o de simplesmente informar os saberes que a humanidade acumulara e sim de transmitir de forma maciça e eficaz novos saberes mas também encontrar e assinalar as referências que…

UMA FACE OCULTA DA ESCOLA QUE EXCLUI: A APRENDIZAGEM DAQUELES QUE NÃO APRENDERAM LUCIENE REGINA PAULINO TOGNETTA* DAVID SCOTT** RESUMO Este artigo se propõe discutir a questão da aprendizagem numa escola de Ensino de Jovens e Adultos. Objetivou-se saber como ocorre a aprendizagem entre aqueles que não aprenderam ou que não puderem permanecer na escola dita normal. Através da observação e de entrevistas com professor e alunos desse núcleo de educação foi possível responder a questões: como ocorre

PESQUISA: TEMA: Bullying nas Escolas: Propostas de Solução do Problema. DEFINIÇÃO DO TEMA: Bullying nas Escolas: Proposta de Solução do Problema. PROBLEMA: O problema do Bullying nas escolas tem suas raízes na cultura? A solução para o problema deve partir dessa desse raciocínio ou trata-se de um fenômeno inerente à natureza humana. OBJETIVO GERAL O presente trabalho tem por objetivo, avaliar de forma crítica a solução do problema do Bullying nas escolas apresentada pelas…

Escola Estadual Professor Afrânio Lages Alex Henrique da silva Alves luna Nº: 02 Artes Abril/2013 Alex Henrique da silva Alves luna Nº: 02 2 ano “ E “ Perspectiva Trabalho Apresentado A disciplina de Artes, Ministrada pela professora RosaComo requisito para obtenção de nota! Abril/2013 Introdução Podemos dizer que a perspectiva é sem dúvida uma matéria dentro do desenho que pouco dos iniciantes conhecem. É sem dúvida uma das matérias mais importantes; pois, uma boa representação de

cartas. Na escola, tornava-se difícil concentrar-se no que o professor dizia. Achou que ele falava apenas de coisas sem importância. Porque é que ele não falava antes acerca do que é um ser humano — ou do que é o mundo, e qual fora a sua origem? Experimentava uma sensação que nunca experimentara antes: na escola e por toda a parte as pessoas ocupavam-se apenas com coisas fúteis. Mas havia questões importantes e difíceis, cuja resposta era mais importante do que as disciplinas normais da…

na construção e destruição das formas, que a verdade pode assumir, se desvanece seu verdadeiro significado espiritual. Ante tal confusão, não é estranho que muitos investigadores sinceros, ao contemplar a aparição e queda de instrutores e escolas de pensamento, se perguntem se é que a verdade pode encontrar-se em alguma parte. É possível que a unidade possa estar velada por tantas e tão diversas formas? Será impossível encontrar uma expressão da verdade que seja includente e não…

consciência de como deve agir e o que falar e para isso é necessário conhecer métodos, a lei e tudo o que envolve no nosso caso a Educação. 2- Tema do curso de capacitação: “A violência nas escolas nas escolas e o orientador educacional” I- Vivemos em uma sociedade violenta: A violência sempre existiu na face da terra entre os homens, e sempre fez parte do mundo animal que dela depende para a própria sobrevivência e para a preservação de suas espécies. A história da humanidade é…