CENTRO UNIVERSIT RIO DE CAMPO GRANDE

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CAMPO GRANDE CAMPOS I. Avenida Fernando Correa da Costa -1.800 -CENTRO -79004-311- CAMPO GRANDE /MS-Telefone: (67) 3316 6000 CURSO PEDAGOGIA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA JANIRA RIBEIRO DA SILVA RA 7035526495 ANHANGUERA EDUCACIONAL 2015 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA ANHANGUERA EDUCACIONAL 2015 MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTORIA Trabalho desenvolvido na Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional com exigência para a Avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação Tutora Eliane Rodrigues Dourado. ANHANGUERA EDUCACIONAL 2015 JANIRA RIBEIRO DA SILVA ROSANA MENEZES DOS SANTOS NAILDE MARIA ATAIDE CAVALCANTI MAYA GISELE MARQUES DE ALMEIDA CRISTIANE DE FALCHI FREITAS THAISA CARVALHO DOS SANTOS MARIA APARECIDA DA

importantes que enriquecem ainda mais esse gênero literário destinado aos pequenos leitores. Dando continuidade às nossas reflexões sobre a importância do contar histórias e às atividades para elaboração do Manual de contação de histórias, vamos hoje refletir sobre as contribuições dos projetos que podem ser elaborados pelo professor para explorar ainda mais o contar histórias como um procedimento didático e, dessa forma, propiciar um trabalho rico, criativo e motivador com diversas…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA MARIANE MATOS RIBEIRO 3755728987 CLAUDINEI ARAÚJO REIS FERREIRA 5644128593 Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO C COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS-CGRH DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE AMERICANA PLANO DE ENSINO 2014 CURSO: Ensino Médio COMPONENTE CURRICULAR: Física PROFESSORES: I. Competências e Habilidades a serem Desenvolvidas: Ler e Interpretar texto científicos tecnológicos; Utilizar o conhecimento cientifico para representar, interpretar e intervir no real; Observar, analisar e organizar dados; Expressar ideias,…

9394/96 e as Resoluções nº 4/98 CEB/CNE Resolução CME nº 14/2004. A escola oferece o seguinte nível de educação básica. A educação infantil e ensino fundamental I, atendendo ambos os sexos, nos turnos da manhã (7:30 à 11:30) e a tarde (13:30 à 17:30) e tem como princípios pedagógicos: 1-Igualdade de condições para permanência na escola; 2- Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar, respeito e tolerância; 3- Gestão democrática; 4- Convivência social pautada pelo diálogo e…

........................................... 15 8 Referencias ............................................................................................ 17 9 Anexos .................................................................................................... 17 APRESENTAÇÃO O projeto de estágio supervisionado apresentado contempla ações pedagógicas voltadas para o desenvolvimento cognitivo dos conteúdos pré-determinados como…

| |3 – Refletir sobre as contribuições da Antropologia Cultural e Social; | |4 – Debater os fundamentos da Antropologia Jurídica; | |5 - Analisar o processo de socialização que contribui para a construção de identidades - pessoal e social com enfoque na | |contribuição do povo africano e sua inserção na formação do povo brasileiro – Os…

Aprendizagem Literatura Infantil MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Osasco/SP 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem Literatura Infantil MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Manual de contação de histórias desenvolvido durante as atividades colaborativas, no ambiente virtual de aprendizagem, do curso Literatura Infantil, sob a orientação da Professora Tutora MURIEL ZEPON. Osasco/SP 2014…

Faculdade Anhanguera Atividade de Colaborativa Trabalho elaborado para a disciplina de Literatura infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Muriel Zepon. Taboão da Serra 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Manual de Contação de História Amanda E. Maia da Silva RA 1593885751 Atividade Colaborativa …

SAÍDAS DE CAMPO COMO ATIVIDADES QUE FOMENTAM A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS NATURAIS NO MUNICÍPIO DE FONTE BOA - AM Alejandro Rincón Arias1 Sebastião Ferreira Lisboa Neto2 Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Metodologia de Ensino das Ciências Biológicas 17/02/2012 RESUMO Ao analisar as saídas de campo como atividades é possível observar que este instrumento pedagógico é mais do uma simples excursão ou momento de lazer da aula. Na perspectiva do município de Fonte Boa,…