A Estética E As Artes Lúcia Santaella

FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS – EAD DEISIANE CORRÊA ELI ROBERTO DE ALMEIDA A REPRESENTAÇÃO PICTÓRICA DA MULHER NA IDADE MÉDIA IÚNA 2012 2 DEISIANE CORRÊA ELI ROBERTO DE ALMEIDA A REPRESENTAÇÃO PICTÓRICA DA MULHER NA IDADE MÉDIA Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial do titulo de especialista em Artes Visuais. Orientador:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES – ICHCA CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – 2º PERÍODO O QUE É SEMIÓTICA RESUMO DO LIVRO MACEIÓ JUNHO DE 2013 O QUE É SEMIÓTICA RESUMO DO LIVRO Resumo do livro “O que é Semiótica” apresentado ao Prof. Doutor de Teoria da comunicação Aloísio Nunes da turma do segundo semestre, turno Diurno do curso de…

HISTÓRIA DA ARTE 1ª Edição - 2007 SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Gervásio Meneses de Oliveira Presidente William Oliveira Vice-Presidente Samuel Soares Superintendente Administrativo e Financeiro Germano Tabacof Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão Pedro Daltro Gusmão da Silva Superintendente de Desenvolvimento e Planejamento Acadêmico FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância Reinaldo de

degradadas em nossa cidade, região e país, como isso interfere na vida humana e no planeta e que tipo de atuações podemos desenvolver para alterar essa situação, buscando desdobrar o conceito em debates plurivocalizados, construindo uma nova ética, novas estéticas e crítica para formar pessoas “capazes de lidar com textos e discursos naturalizados, neutralizados, de maneira a perceber seus valores, suas intenções, suas estratégias, seus efeitos de sentido” (ROJO, 2009, p. 112). Assista…

2009.2, a UFRB tinha 3.543 alunos, distribuídos em seus quatro 04 (quatro) campi. Tem a missão de exercer de forma integrada e com qualidade as atividades de ensino, pesquisa e extensão, buscando promover o desenvolvimento das ciências, letras, artes e a formação de cidadãos com visão técnica, cientifica e humanística, propiciando valorizar as referências das culturas locais e dos aspectos específicos do ambiente físico e antrópico. A criação da UFRB decorre da proposta do governo…

............ 15 Conhecimentos de Língua Estrangeira Moderna ...................................................... 24 Conhecimentos de Educação Física ......................................................................... 32 Conhecimentos de Arte ............................................................................................. 45 Conhecimentos de Informática .................................................................................. 56 Rumos e desafios.................

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE ARTES VISUAIS - BACHARELADO SAMUEL SLENGMANN A IMPORTÂNCIA DO DESIGN GRÁFICO NA CRIAÇÃO DA IDENTIDADE VISUAL DE UMA MARCA CRICIÚMA, JUNHO DE 2010 2 SAMUEL SLENGMANN A IMPORTÂNCIA DO DESIGN GRÁFICO NA CRIAÇÃO DA IDENTIDADE VISUAL DE UMA MARCA Pesquisa, apresentada para a Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II do curso de Artes Visuais – Bacharelado, da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC. Orientador (a): Prof. MSc

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes ! ! Erica Saeda RA00132386 ! ! FICHAMENTOS DOS TEXTOS: Semiótica da Cultura e Semiosfera Cultura da Convergência Cultura das Mídias ! ! Fichamento apresentado como requisito para obtenção da nota final da disciplina de Linguagens e Suportes, no Curso de Publicidade e Propaganda. Profº. Adélio Brito ! ! ! SÃO PAULO 2014 ! MACHADO, Irene. Semiótica da cultura e semiosfera: Semiosfera:Exploração

................................................................................................ 30 UNIDADE 3 - NOS DOMÍNIOS DO SENTIMENTO: ARTE E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA .................. 52 UNIDADE 4: COMO A ARTE EDUCA? ......................................................................................................... 75 UNIDADE 5: BREVE VISÃO DA ARTE NO ENSINO BRASILEIRO ........................................................ 98 UNIDADE 6: POSFÁCIO A SEGUNDA EDIÇÃO ......................

definida de mundo. Neste tipo, o documentário não possui continuidade e não apresenta espaço físico ou temporal definidos. O filme não tem a intenção de convencer o espectador de que aquele ponto de vista é o mais correto, mas o diretor se empenha na estética da edição deste documentário. Apresentado de forma argumentativa, o documentário expositivo faz mais o uso de falas do que de imagens. É comum o diretor fazer uso de sons e legendas a fim de manter um diálogo com o espectador. As…