A Estrutura Básica Do Novo Projeto Profissional

Assistência e Inclusão Social – SAIS, contando um pouco da sua história e da sua reestruturação, como também abordarei alguns aspectos gerais, sua área de abrangência, sem deixar de demonstrar sua estrutura física, seus objetivos, sua organização, com destaque na proposta de ação dos programas e projetos nela inseridos com a metodologia e instrumentos utilizados no atendimento aos usuários. No segundo momento será apresentado o trabalho da Assistente Social e a identificação das…

PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO - 2011-2014 OUTUBRO/NOVEMBRO DE 2011 GOVERNADOR TARSO GENRO VICE-GOVERNADOR BETO GRILL SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO JOSE CLOVIS DE AZEVEDO SECRETÁRIA-ADJUNTA DA EDUCAÇÃO MARIA EULALIA N ASCIMENTO CHEFE DE GABINETE SIMONE MOSNA DEMOLY ASSESSORIA TÉCNICA COORDENADOR: JOSÉ THADEU RODRIGUES DE ALMEIDA ASSESSORIA JURÍDICA AGENTE SETORIAL: ERNESTO JOSÉ TONIOLO COORDENADOR: EDSON MENDES

O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DO PROJETO DO MEC DERMEVAL SAVIANI * RESUMO: Este artigo se propõe a analisar globalmente a proposta do MEC, visando responder à seguinte pergunta: Em que medida esse novo plano se revela efetivamente capaz de enfrentar a questão da qualidade do ensino das escolas de educação básica? Para tanto, serão considerados os seguintes pontos: 1. A configuração do PDE, procurando entender sua composição e identificar cada uma das 30 ações…

Nesta disciplina, será obrigatória a visitas a canteiro de obras. Bibliografia Básica: HOLANDA, Frederico de. O espaço de exceção. Brasília, DF: UnB, 2002. 466 p. (Arquitetura e urbanismo) SILVA, Rachel Coutinho Marques da (Org.) A cidade pelo avesso: desafios do urbanismo contemporâneo. Rio de Janeiro: Viana & Mosley, 2006. 275 p. DEL RIO, Vicente; DUARTE, Cristiane Rose; RHEINGANTZ, Paulo Afonso (Organizador). Projeto do lugar: colaboração entre psicologia, arquitetura e urbanismo. Rio…

chegarmos ao modelo atual de educação e as leis vigentes que garante a universalização do ensino, assim como a implantação da gestão escolar democrática. Palavras chave: Participação, Educação, INTRODUÇÃO A gestão democrática da educação básica nas redes publica de ensino, é uma mudança necessária, onde visa democratizar a educação, mas para que a sua efetivação aconteça é preciso à mobilização dos trabalhadores em educação, da comunidade escolar, e de toda a sociedade, pois se…

cumprimento de prazos. O pedagógico — valoriza a qualidade do ensino, o projeto pedagógico, a supervisão e a orientação pedagógica e cria oportunidades de capacitação docente; Entende-se que o diretor é responsável pelo funcionamento administrativo e pedagógico da escola, no entanto, necessita de conhecimento administrativo e pedagógico. Na função pedagógica, deve acompanhar organizar e coordenar as atividades de planejamentos do projeto pedagógico curricular. No social o Gestor deve…

....................................................03 Quais são os objetivos do “Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública? Quais são os três projetos/cursos envolvidos nesse programa e o que cada um deles contempla?.....................................................................06 Apresentação do Mapa Conceitual: Diretrizes do Projeto Politico Pedagógico....................................................................................................09 O…

TERESINA/PI 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................04 2 O ESTÁGIO NA ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: OBSERVAÇÃO.......05 2.1 A(s) Escola(s)- campo de Estágio: Identificação dos gestores, Aspectos Históricos, Físicos e Administrativos 2.1.1 INSTITUTO SANTO AGOSTINHO...........................................................05 2.1.2 Objetivos

POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: LIMITES E PERSPECTIVAS A gestão educacional passa pela democratização da escola, na medida em que contempla os processos administrativos, a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos e no aspecto em que ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento. Nos chama a uma reflexão sobre o tema de forma que seja possível ultrapassar o nível de entendimento sobre gestão…

Mantenedora ASSOCIAÇÃO UNIFICADA PAULISTA DE ENSINO RENOVADO OBJETIVO Mantida UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EM LOGÍSTICA Modalidade Tecnólogo Goiânia - SP 2 2010/2011 SUMÁRIO GESTÃO EM LOGÍSTICA ................................................................................................................................. 1 I. APRESENTAÇÃO .......................................................................................