A Escola Conservadora As Desigualdades Frente à Escola E A Cultura

geração pela geração adulta”. Compreender e caracterizar a inter-relação ser humano/sociedade/educação à luz de diferentes teorias sociológicas. O estudo de sociedades culturalmente diferentes oferece ferramentas importantes nesta analise. Diferentes culturas se reproduzem educam seus indivíduos em processos mais estruturais que compõem a educação de uma forma ampla. A sociologia da educação é a extensão da sociologia que estuda a realidade socioeducacional. Oportuniza aos pesquisadores…

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NAS ESCOLAS SEGUNDO MÁRIO SÉRGIO CORTELLA Introdução Antes de discorrer sobre os aspectos pedagógicos da construção do conhecimento, faz-se necessário conhecer alguns conceitos fundamentais para o entendimento da questão. O que é teoria do conhecimento? Esse é um ponto básico para o entendimento dos aspectos filosóficos que envolvem a construção do conhecimento. A Teoria do Conhecimento ou Epistemologia estuda a origem, a estrutura, os métodos e a…

Arte Decorativa em Paris pra criar um portal monumental baseada na Divina Comédia de Dante Alighieri. Cada uma das estátuas representava um dos personagens principais do poema épico. O Pensador originalmente queria representar Dante em frente aos portões do inferno, ponderando seu grande poema. url: A Natureza da Filosofia e seu ensino No artigo “A natureza da Filosofia e seus ensinos”, do filosofo Desidério Murcho ele procura mostrar que a natureza da filosofia…

DOMINAÇÃO E REPRODUÇÃO NA ESCOLA: VISÃO DE PIERRE BOURDIEU Resumo Este estudo refere-se ao sistema educacional que consegue reproduzir por meio de uma violência simbólica as relações de dominação, ou seja, a estrutura de classes, reproduzindo de maneira diferenciada a ideologia da classe dominante. A teoria da reprodução, no sentido que a escola não resolve problemas sociais, mas reforça-os à medida que reproduz internamente relações de poder em relação às classes populares. As vertentes

puseram em prática e a conseqüente concentração dos índios em aldeamentos ou missões –“ não apenas resultou em tragédia, em razão dos graves surtos de doenças infecciosas, como facilitou a ação dos escravagistas. Os próprios jesuítas, o padre Nóbrega, à frente tinham escravos e acreditavam na doutrina aristotélica da servidão natural dos povos inferiores”. Para defender os nativos, estimularam o tráfico de africanos. Mas quando a paz que tinham firmado com o Tamoio foi rompido pelos…

Educacionais Alexsandro dos Santos Camaçari 2013 INTRODUÇÃO Um país melhor e mais justo depende muito de educação de qualidade para todos. Erradicar o analfabetismo, universalizar o atendimento escolar, superar as desigualdades educacionais, melhorar a qualidade do ensino, valorizar os profissionais da educação, essas são apenas cinco das dez diretrizes apresentadas no novo plano nacional de educação que deve vigorar até 2020. O PNE estabelece 20 metas…

geração pela geração adulta”. Compreender e caracterizar a inter-relação ser humano/sociedade/educação à luz de diferentes teorias sociológicas. O estudo de sociedades culturalmente diferentes oferece ferramentas importantes nesta analise. Diferentes culturas se reproduzem educam seus indivíduos em processos mais estruturais que compõem a educação de uma forma ampla.A sociologia da educação é a extensão da sociologia que estuda a realidade socioeducacional. Oportuniza aos pesquisadores…

vai mudar o mundo, resgatando a sua individualidade e valorizando suas diferenças, ensinando a cada um buscar e encontrar sua própria voz e se fazer ouvir, para que juntos, eu, você e todos, possamos caminhar para um mundo melhor, onde as desigualdades sociais não sejam vistas como normais, onde a fome e miséria que assolam milhões de pessoas não sejam encaradas apenas como um mal social, mas sim como uma ofensa a todos os seres viventes deste planeta e que deva ser erradicada da…

facilitating exceeding the limits of conceptual philosophical theories INTRODUÇÃO No Mundo atual quando pensamos em Educação é inevitável discutir seu papel socializador e seu aspecto representativo da cultura. O que é necessário analisar os fundamentos históricos e filosóficos, já que a educação, em si, só é possível através da transmissão do conhecimento ao longo do tempo, por meio do dialogo, do contato entre as pessoas Sem…

Caetité, 12 de julho de 1900 — Rio de Janeiro, 11 de março de1971) foi um jurista, intelectual, educador e escritor brasileiro. Personagem central na história da educação no Brasil, nas décadas de 1920 e 1930, difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova, que tinha como princípio a ênfase no desenvolvimento do intelecto e na capacidade de julgamento, em preferência à memorização. Reformou o sistema educacional da Bahia e do Rio de Janeiro, exercendo vários cargos executivos. Foi…