A Equação Da Reta Que Passa Pelo Ponto A 3 4 E Cujo Coeficiente Angular é 1 2 é Escolher Uma Resposta A X Y 10 0 B X 2y 11 0 C X 2y 11 0 D X Y 11 0 E 2x

Beatriz Teles. Matemática aplicada à administração / Sônia Beatriz Teles Drews, Pedro Augusto Pereira Borges. – Ijuí : Ed. Unijuí, 2009. – 182 p. – (Coleção educação a distância. Série livro-texto). ISBN 978-85-7429-784-2 1. Matemática. 2. Administração financeira. 3. Matemática comercial. 4. Matemática - Conceitos. I. Borges, Pedro Augusto Pereira. II. Título. III. Série. CDU : 51 51:658 658.15 Sumário ConheCendo os Professores…

CÁLCULO Volume 1 Howard Anton • Irl Bivens • Stephen Davis 8ª- Edição A634c Anton, Howard Cálculo [recurso eletrônico] / Howard Anton, Irl Bivens, Stephen Davis ; tradução Claus Ivo Doering. – 8. ed. – Porto Alegre : Bookman, 2007. Editado também como livro impresso em 2007. ISBN 978-85-60031-56-6 (v.1) 1. Matemática – Cálculo. II. Bivens, Irl. III. Davis, Stephen. IV. Título. CDU 51-3 Catalogação na publicação: Juliana Lagôas Coelho – CRB 10/1798…

aprendizagem dos participantes de modo geral, dentro da perspectiva de um processo permanente de educação. O Quais são as disciplinas No Telecurso 2000, as disciplinas curriculares apresentam esta estrutura: 1 ª FASE 2 ª FASE 3 ª FASE 1 ª FASE 2 ª FASE 3 ª FASE 1 ª FASE 2 ª FASE 3 ª FASE 1º GRAU - LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E HISTÓRIA LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS INGLÊS, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS E GEOGRAFIA 2º GRAU LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, FÍSICA…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................6 2 REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................................................7 3 METODOLOGIA..................................................................................................................9 4 A DERIVADA E SUAS…

Materiais de Apoio www.profrichard.com Prof. Rich@rd Cálculo com Geometria Analítica Página:1 Aluno:______________________________________________________________________________ Instituição de Ensino:____________________ Curso:________________________________________ Instruções gerais: As provas são sempre individuais, sem consulta e sem uso de calculadora. As 2 listas L1 e L2 de exercícios para nota são aceitas somente nas datas e horários da NP1 e da NP2,…

matemática 2 Manual do Professor Professor A resolução de todos os exercícios do livro Matemática — Contexto & Aplicações, Volume Único encontra-se no Manual do Professor, impresso e fornecido juntamente com o livro-texto. Sumário Apresentação ................................................................................................................. 3 Parte I 1. Características do Volume Único…

Apostila Digital Matemática A Os números inteiros: o conjunto Z Z = {... , – 4, – 3, – 2, –1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ... } O conjunto dos números inteiros é infinito. A escolha da letra Z para representar o conjunto dos números inteiros, deve-se ao fato da palavra Zahl em alemão, significar número. É trivial entender que o conjunto dos números naturais N é um subconjunto do conjunto dos números inteiros Z, ou seja: N ⊂ Z. Define-se o módulo de um número inteiro como sendo o número sem o…

matemática 2 Manual do Professor Professor A resolução de todos os exercícios do livro Matemática — Contexto & Aplicações, Volume Único encontra-se no Manual do Professor, impresso e fornecido juntamente com o livro-texto. Sumário Apresentação ................................................................................................................. 3 Parte I 1. Características do Volume Único…

Tarcisio Praciano Pereira PhD in Mathematics Exerc´ ıcios de C´lculo. a ´ EXERC´ ICIOS DE CALCULO Tarcisio Praciano-Pereira Dep. de Matem´tica - Univ. Estadual Vale do Acara´ a u vers˜o 2000 a Edi¸˜o eletrˆnica ca o Copyleft Tarcisio Praciano Pereira Este livro pode ser livremente copiado para uso individual ou n˜o comercial, desde que o seja em todo, de capa a capa, e que esta descri¸˜o do a ca copyleft seja tamb´m mantida. N˜o fazer assim representa um…

Revisão Geral 01. (UEFS-02.1) O valor numérico da expressão é igual a: a) –5,25 b) –4,75 c) –0,05 d) 0,45 e) 0,65 02. (UESC-05) Considerando-se a expressão E = , pode-se afirmar que E é igual a: 01) –100 02) –10 03) 0,1 04) 10 05) 100 03. (UESC-07) Considerando-se a expressão M = , pode-se afirmar que M é: 01) 14 02) 2 03) 0,5 04) –2 05) –14 04. (UESB-2004) Sendo x = , pode-se afirmar que x é um número: 01) inteiro negativo. 02) inteiro positivo. 03)…