A Educação Na Antiguidade Grega

A educação dos jovens, nesta fase, torna-se o instrumento central para a sobrevivência do grupo e a atividade fundamental para realizar a transmissão e o desenvolvimento da cultura. No filhote dos animais superiores já existe uma disposição para acolher esta transmissão, fixada biologicamente e marcada pelo jogo-imitação. Todos os filhotes brincam com os adultos e nessa relação se realiza um adestramento, se aprendem técnicas de defesa e de ataque, de controle do território, de ritualização

História da Atividade Física A História da Educação Física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história da educação física. A educação física evolui à medida que se processa a evolução cultural dos povos. Assim, a sua orientação no tempo e no espaço está em sintonia com os sistemas políticos,…

que se volte no tempo, visto que os primeiros registros de movimento do corpo –de expressões corporais –datam de 14000 anos atrás. Falando da dança a Grécia antiga representa o maior momento de apreciação e importância do corpo humano, no qual a educação frisava o físico e o intelectual. Desta forma a dança como forma de expressão corporal não podia ser deixada de lado. Na Grécia os gregos enxergavam a vida em quase tudo que os cercava, e a fim de responder as mais variadas perguntas…

Antiguidade Clássica O termo Antiguidade Clássica refere-se a um longo período da História da Europa que se estende aproximadamente do século VIII a.C., com o surgimento da poesia grega de Homero, à queda do Império romano do ocidente no século V d.C., mais precisamente no ano 476. No eixo condutor desta época, que a diferencia de outras anteriores ou posteriores, estão os fatores culturais das suas civilizações mais marcantes, a Grécia e a Roma antigas. Localização A Grécia antiga…

Primeira Atividade Avaliativa de Fundamentos Históricos da Educação Acadêmica: Jucélia Alves da Cruz RA 86933 1- O que é educação formal e educação informal para os autores dos capítulos 2 e 3; Educação formal é aquela que acontece na escola mediante a participação do professor e com objetivos relativos ao ensino e a aprendizagem de conteúdos historicamente sistematizados, regimentados por leis educação formal e oferecida pelo governo ou submetida a ele, já que uma das…

Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Barbara Jará Sanches RGM: 0539859 Polo: Bela Vista MS Atividade – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: R: Porque cada sociedade desenvolve hábitos e culturas diferentes, onde interferiam em todos os aspectos da vida social. Todavia a Educação era uma forma de desenvolver seus…

Tales de Mileto Filósofo grego Biografia de Tales de Mileto: Tales de Mileto (624 a.C – 558 a.C) foi um filósofo grego. Considerado o primeiro filósofo do Ocidente. Tales de Mileto (624 a.C - 558 a.C.) nasceu em Mileto, antiga colônia grega, na Ásia Menor, atual Turquia. Possiu origens familiares na Fenícia. Foi fundador da escola Jônica. Acreditava na existência de um "princípio único". Afirmou que a água era origem de toda a existência, embora outros filósofos e discípulos seus não…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSORA OLGA NUNES DE ABREU PROFESSORA ELIAMAR COMACHIO FAVRETTO ALUNO _________________________________________________________ 1º ANO DATA _____________ AVALIAÇÃO HISTÓRIA 1- A expansão romana pelo Mar Mediterrâneo gerou importantes transformações políticas, econômicas e sociais. Dentre elas temos: a) fortalecimento da família; desenvolvimento das atividades agropastoris; grande afluxo de riquezas, provenientes das conquistas.…

MITO E RELIGIÃO: AS BASES NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA Castanhal-PA, maio de 2011. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em HISTÓRIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação e Linguagem, História Antiga, Introdução aos estudos históricos, Filosofia e Seminário I. O surgimento do mito POR: FRANCISCO DE CANINDÉ GUIMARÃES PIMENTEL. O mito surgiu nos primórdios da humanidade através de histórias fabulosas advindas da autoridade religiosa de…

Curso: Pedagogia Disciplina: História da Educação I Data: 06/05/11 - Papel do Mito para Educação das Sociedades Tribais; - Influência no processo educacional na Antiguidade, com o surgimento das propriedades privadas e dos governos teocráticos; - Em que sentido a Grécia pode ser considerada revolucionária no que diz respeito à Educação; - Os reflexos para a Educação da passagem do ideal da Paidéia para o Ideal do Helenista. Entre 10 e 8 mil anos a.C., o homem passa a se…