A Educação Está Inserida Na Dinâmica Dos Movimentos Seja No Tocante à Sua Vinculação Direta à Cidadania Seja Na Formação Dos Atores Sociais Que Representam Os Interesses Dos Seus Grupos Nos Espaços

...................................... 39 Capitalismo. .............................................. 43 Cidadania.................................................... 47 Cidade........................................................... 51 Ciência.......................................................... 55 Civilização.................................................. 59 Classe Social.............................................. 63 Colonização..............................................

6 “Ser mulher não é a pura constatação de um estado de fato, mas a afirmação de uma vontade de ser. A grande tarefa de todas elas é o dever de ser o que elas entendem por mulher. Não se trata de uma adesão a uma ideia ou a este ou àquele movimento feminista (...) Definir-se como mulher significa colocar no centro da vida certo relacionamento para consigo mesma e construir uma imagem de si como mulher” Alain Touraine 7 RESUMO BASTOS, Ivana. Universidade Federal da…

............................................................................. 35 1.8.1 - Região de abrangência do UNIPAM .......................................................................................... 36 1.8.2 - Aspectos econômicos, sociais, demográficos e educacionais .................................................. 36 1.9 - Políticas institucionais .................................................................................................................... 41…

SUELI DE FÁTIMA FERNANDES EDUCAÇÃO BILÍNGÜE PARA SURDOS: IDENTIDADES, DIFERENÇAS, CONTRADIÇÕES E MISTÉRIOS Tese apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Doutorem Letras, área de concentração Estudos Lingüísticos, Curso de Pós-Graduação em Letras, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Paraná. Orientador: Prof. Dr. Carlos Alberto Faraco Co-orientadora: Prof.3 Dr.a Regina Maria de Souza CURITIBA 2003 UFPR UNIVERSIDADE…

da população. Com a crescente onda de violência nas grandes metrópoles, questões sobre a problemática da violência urbana, ultrapassando o campo acadêmico e político administrativo do Estado, insere-se ao discurso cotidiano nos lares e relações sociais instituídas, causando comoção. O senso comum e parcela sensacionalista da mídia impressa e televisiva discutem, superficialmente, as causas e, de modo majoritário, o combate ao crime através de ações policiais de enfrentamento ou pela…

MORADIA Rio de Janeiro 2008 2 ANA ALICE DE CARLI BEM DE FAMÍLIA DO FIADOR E O DIREITO HUMANO FUNDAMENTAL À MORADIA Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Direito Público e Evolução Social, na Linha de Pesquisa Direitos Fundamentais e Novos Direitos, pela Universidade Estácio de Sá. Orientador: Prof. Dr. Luiz Edson Fachin Rio de Janeiro 2008 3 VICE-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA A Dissertação…

e estabilidade, e as dinâmicas econômicas internacionais. As escolas mais tradicionais, como o Realismo e o Liberalismo, negligenciaram os desafios apresentados ao bem-estar humano, como a existência de um subdesenvolvimento global. Mesmo os globalistas e dependentistas, enfocaram em seus discursos teóricos a estrutura internacional que proporciona a desigualdade de relações entre os países do Norte e os do Sul, e deixaram de lado os fatores causadores da desigualdade social, da pobreza…

enfrente obstáculos e, por vezes, aparentes recuos, não se vislumbra a possibilidade de inversão de tal tendência. A existência de instituições regionais e de espaços bilaterais de diálogo possibilita, por seu turno, que os desafios e as oportunidades comuns sejam pensados e trabalhados a partir de novas bases, que transcendem a esfera do interesse nacional estrito. O diálogo permanente é, de fato, essencial para o desenvolvimento/manutenção da confiança, reduzindo a possibilidade…

de Educação Programa de Pós-graduação em Educação Mestrado em Educação CLÁUDIA DENÍS ALVES DA PAZ GÊNERO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Brasília - DF Março/2008 2 CLÁUDIA DENÍS ALVES DA PAZ GÊNERO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação, Área de Concentração: Políticas Públicas e Gestão da Educação, Linha de pesquisa:…

.. Comentários: Fauzi Hassan Choukr 367 Colaboradoras e colaboradores Sílvia Pimentel, Professora doutora da PUC/SP, membro do Comitê Latino-Americano e do Caribe para a Defesa dos Direitos da Mulher – CLADEM, membro da Comissão de Cidadania e Reprodução – CCR. Presidente do Comitê da ONU sobre a Eliminação da Discriminação contra a Mulher. Integrou o Consórcio de ONGs que elaborou o anteprojeto da Lei Maria da Penha. Flávia Piovensan, Professora doutora da PUC/SP, membro…