A Educação Especial Se Organizou Tradicionalmente Como At

Pós-graduados em Psicologia Social - PUC/SP ____________________________________ Profª Drª Bader Sawaia Programa de Estudos Pós-graduados em Psicologia Social - PUC/SP ____________________________________ Profª Drª Marília Sposito Faculdade de Educação - USP LYRA DA FONSECA, Jorge L. C. Paternidade Adolescente: uma proposta de intervenção. São Paulo: 1997. 182p. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - PUC/SP. RESUMO No Brasil, pouca atenção tem sido dada ao pai,…

domiciliar; e) O acolhimento preferencial em unidades de saúde, respeitado o critério de risco; f) Provimento de recursos capazes de assegurar qualidade da atenção à saúde da pessoa idosa; g) Fortalecimento da participação social; h) Formação e educação permanente dos profissionais de saúde do SUS na área de saúde da pessoa idosa; i) 16 Divulgação e informação sobre a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa para profissionais de saúde, gestores e usuários do SUS;…

Conselho Editorial Alexandre Simão de Freitas – (Programa de Pós-Graduação em Educação UFPE-BRA) David Lukoff – USA Edgard Carvalho (PUC-SP) Esdras Vanconcelos Guerreiro (USP - PUC) Geórgia Sibele Nogueira da Silva (DEPSI-UFRN-BRA) Harbans Lal Arora (Índia) Jean Yves Leloup – UNIPAZ (FRA) Jean-Claude Regnier - Université de Lyon - Université Lumière Lyon2 (FRA) José Policarpo Júnior – (Programa de Pós-Graduação em Educação UFPE-BRA) José Ramos Coelho (DEPFIL-UFRN-BRA) Nadja Maria…

do esclarecimento da Escola em relação às manifestações de seu modo de vida e de suas culturas peculiares. Área de Pesquisa: Humanas e humanidades/Educação Palavra-chave: Grupos juvenis/escola/violência 8 Abstract Called the attention to the invasive and not disciplined presence of groups, tribes, gangs of adolescents and young people at the “Oscar Villares” school direction I felt the need of knowing the principal characteristics of these groups in order to understand…

RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Luciana Piccoli Prática Pedagógica nos Processos de Alfabetização e de Letramento: análises a partir dos campos da sociologia e da linguagem Porto Alegre 2009 1 Luciana Piccoli Prática Pedagógica nos Processos de Alfabetização e de Letramento: análises a partir dos campos da sociologia e da linguagem Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio

(editora), Ana Maranhão Nogueira, Carlos Eduardo Felice Barbeiro, Corina Barra Soares, Iara Del Fiaco Rocha, Letícia Ludwig Loder, Márcia Maria Pereira de Souza, Maria Cristina Ramos Jubé e Sabrina Déde de Castro Leite Degaut Pontes. Formam um grupo especial de colegas, cujo trabalho foi irrepreensível em seu extremado zelo e rigor na produção do livro. Outros colegas daquela Unidade estiveram envolvidos, e somos gratos a todos por suas contribuições específicas para a…

estrutura do poder estabelecido. As normas jurídicas produzidas pelo Estado frequentemente servem aos interesses das classes socialmente dominantes, em prejuízo dos contingentes mais numerosos da população. Além disso, a elaboração normativa tem sido tradicionalmente feita com base em critérios lógico-formais, ficando o conteúdo social disciplinado pela norma - o qual constitui a matéria por excelência do Direito - relegado a um segundo plano, quando não puramente ignorado. Esse…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS - UFG FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA APOSTILA Profa. Dra. Vanessa Helena Santana Dalla Déa 2 Metodologia de ensino e pesquisa em práticas corporais aquáticas PROFESSORA: Dra. Vanessa Helena Santana Dalla Déa ANO/SEMESTRE TURMA CARGA HORÁRIA 2010/1 1º. Período Licenciatura EF 90 EMENTA Discussão das práticas aquáticas como elemento presente no cotidiano do ser humano desde os primórdios; Introdução ao estudo e experimentação das praticas…

AMOR” (1924) NATAL-RN 2008 HERCÍLIA MARIA FERNANDES CECÍLIA MEIRELES E A LÍRICA PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes NATAL-RN 2008 Divisão de Serviços Técnicos Catalogação da Publicação na Fonte. UFRN / Biblioteca…

relevância e confiabilidade dependem do tipo de decisão a ser tomada ou, no caso da confiabilidade, depende ainda da integridade da fonte ou da fiscalização de órgãos governamentais sobre a mesma. O grupo de usuários das informações contábeis merece especial atenção no processo de elaboração dos relatórios, afinal, é necessário saber quais os interesses desse grupo para que a comunicação possa ser eficiente. Para Berlo (1968), se limitarmos o debate à comunicação efetiva, o receptor é o…