A Educação E A Tecnologia

1996, nos Parâmetros Curriculares Nacionais de 1996 e por fim no Currículo Oficial do estado de São Paulo, colocado em vigor em 2008. Palavras-chaves: Educação, Constituição de 88, LDB, Políticas educacionais atuais e Novo Currículo. A Educação na Constituição de 88: continuidades e descontinuidades No decorrer das últimas décadas a educação tem se tornado cada vez mais um dos principais requisitos para que os indivíduos possam ter um acesso mínimo ao conjunto de bens e serviços…

novos profissionais e investir em conhecimento contínuo para professores que se encontram atuando. Outro aspecto de investimento deve ser na área de auto-estima – autoconhecimento, a iniciar pelos professores para que estes possam estimular uma educação baseada no questionamento, na incerteza. Os principais obstáculos para o ensino/aprendizagem que atendam as necessidades do cidadão do século XXI são : o currículo fragmentado e fora da realidade dos educandos, formação deficiente de…

distintos: uma pesquisa de campo, pela qual foram coletados dados sobre uma escola estadual de Capinópolis que possui ensino fundamental a partir do 6º ano e ensino médio. O outro momento trata da elaboração de um projeto visando à utilização de tecnologias na educação. Porém, os dois momentos são parcialmente ligados porque a pesquisa servirá para levantar dados sobre a diversidade de recursos tecnológicos existentes dentro da escola e seus usos pelos professores e alunos enquanto…

Tecnologia & Educação Os Chats - uma ferramenta didáctica As Tecnologias da Informação e da Comunicação têm vindo a provocar uma enorme mudança na Educação, originando novos modos de difusão do conhecimento, de aprendizagem, e, particularmente, novas relações entre professores e alunos.As pesadas enciclopédias foram substituídas pelas enciclopédias digitais, pela consulta de portais académicos e outros locais diversificados. Passamos a utilizar sistemas electrónicos e…

trabalha e em que pontos ela se relaciona.Com isso é muito importante a pesquisa no processo de ensinar-aprender,na última década ela vem se revelando cada vez mais, ocupando espaço nas escolas, reuniões,seminários, congressos e fóruns diversos da educação, adquirindo lugar privilegiado na discussão educacional, ao envolver diversos temas, tais como: organização do currículo a partir de projetos, pedagogia de projetos, professor investigador, professor-pesquisador, pesquisa princípio…

Educação: Proporcionar um Aprendizado mais Espontâneo a Partir da Troca de Livros por Tablets Resumo. O desmatamento de florestas e os altos preços dos livros, sem contar que a maioria das crianças hoje em dia prefere ficar no computador ou tablet ao ler um livro é um grande problema de nossa sociedade. E de fato à internet é bem mais pratica e cômoda para todos. Nos tempos atuais o excesso de livros causam gastos que poderiam ser amenizados e convertidos para outras necessidades…

copiado . . Question 5 Notas: 1 Quanto ao papel das novas tecnologias no ensino-aprendizagem, é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Pesquisas sobre o assunto são feitas no mundo todo, sem resposta b. As NTICs podem substituir os professores menos preparados ou mais resistentes à adoção de inovações na educação c. Sabemos exatamente qual o papel das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) em todos os contextos educacionais d

Tecnologia na Educação, como aplicar? Uma das principais inovações do computador está na forma como é feita a relação entre a máquina e quem utiliza ou aplica a mesma. Integrar novas tecnologias à sala de aula ainda é pouco frequente e um grande desafio principalmente para os professores formados a mais tempo, e que ainda se sentem inseguros e despreparados para utilizar desse novo meio de aprendizagem, pois em muitos casos a formação se restringe apenas ao teórico, ao famoso “GLS”…

resposta para tal questionamento contamos com os estudos de LÉVY (1999); RAMAL (2002); DANIEL (2003); LEMOS (2003; 2004); BRITO e PURIFICAÇÃO (2008); CANCLINI (2008), entre outros autores que pesquisam tecnologias, comunicação e educação. A escola hoje está repleta de alunos com perfil multitarefa, tecnologia e velocidade são comuns a essa geração e está cada vez mais difícil para o professor atrair esses alunos apenas com o quadro negro e giz branco feito de sulfato de cálcio. Nos…

Um guia sobre o uso de tecnologias em sala de aula Um painel para todas as disciplinas mostra quando - e como - as novas ferramentas são imprescindíveis para a turma avançar Amanda Polato (Amanda Polato) TICs, tecnologias da informação e comunicação. Cada vez mais, parece impossível imaginar a vida sem essas letrinhas. Entre os professores, a disseminação de computadores, internet, celulares, câmeras digitais, e-mails, mensagens instantâneas, banda larga e uma infinidade de…