A Educação E A Pessoa Com Deficiência Na Era Da Informática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA PÓLO ROSEIRA Curso de Pedagogia Disciplinas Norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Desafio Profissional: A ONG: Esperança foi contemplada com recursos financeiros para investir em tecnologias voltadas para a educação e capacitação docente. Ambiente/Sala Temática: Sala de aula Usuários: Alunos Recursos Tecnológicos Justificativa e

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSOS PÚBLICOS PROCESSO SELETIVO PARA OS CURSOS TÉCNICOS PRESENCIAIS - 2014 Edital nº 254, de 29 de agosto de 2013, retificado pelo Edital nº 265, de 09 de setembro de 2013 Resolução nº 139, de 27 de agosto de 2013 – Conselho Superior O Reitor em Exercício do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba,…

Faculdade de Tecnologia de Americana - FATEC Camila Escaleira RA: 051217 Sistemas de Informática para deficientes visuais Orientadora: Ana Lúcia Spigolon Outubro de 2007 Americana/SP – Brasil Faculdade de Tecnologia de Americana - FATEC Sistemas de Informática para deficientes visuais Autora: Camila Escaleira Orientadora: Ana Lúcia Spigolon Dissertação de Conclusão de Graduação apresentada à Faculdade de Tecnologia de Americana…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA – TURMA: 2010.1 ANDRÉA MARIA ALMEIDA DE AQUINO PEIXOTO BRUNA DE SOUZA GOMES IARA MIRANDA DA SILVA JOSENAIDE ISABEL SANTOS SILVA DEFICIÊNCIA AUDITIVA RELATÓRIO Macau-RN Out/2013 ANDRÉA MARIA ALMEIDA DE AQUINO PEIXOTO BRUNA DE SOUZA GOMES IARA MIRANDA DA SILVA JOSENAIDE ISABEL SANTOS SILVA RELATÓRIO DE…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DEDC – CAMPUS I CURSO: PEDAGOGIA GILKA SANTANA DO ESPIRITO SANTO KATIUSE OLIVEIRA DE SOUZA TEIXEIRA WESLEY LEÃO PORTELA RELATÓRIO DE TRABALHO DE CAMPO CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO AO DEFICIENTE VISUAL - CAP Salvador/BA DEZ/2014 GILKA SANTANA DO ESPIRITO SANTO KATIUSE OLIVEIRA DE SOUZA TEIXEIRA WESLEY LEÃO PORTELA RELATÓRIO DE TRABALHO DE CAMPO CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO

Inclusão escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental. Recusar-se a ensinar crianças e jovens com necessidades educacionais especiais (NEE) é crime: todas as instituições devem oferecer atendimento especializado, chamado de Educação Especial. No entanto, o termo não deve ser confundido…

(trinta) profissionais conforme quadro de vagas descrito no ANEXO I, deste edital. 1.3 Os profissionais que pretendem trabalhar na execução do Projovem Urbano devem ter: a) Competência na sua área específica de atuação; b) Conhecimentos básicos em informática (operação de software de texto, power point, planilhas, correio eletrônico e navegação na internet); c) Adequação à dinâmica pedagógica integrada que caracteriza o Projovem Urbano; d) Adaptação ao público alvo do Projovem Urbano…

como um auxílio - recursos e serviços – “que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por circunstância de deficiência ou pelo envelhecimento”. Seu objetivo é proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado, trabalho e integração com a família

TEMA Acessibilidade e Usabilidade na informática e sua importância para indivíduos portadores de necessidades especiais em relação à inclusão digital, com foco em pessoas com deficiência visual. 2. DELIMITAÇÃO TEMÁTICA Nos assuntos de acessibilidade e usabilidade em relação à inclusão existem inúmeras divisões sociais e tecnológicas, assim sendo, o escopo deste trabalho limita-se ao universo de PNE’s (Pessoas com Necessidades Especiais) com deficiência visual. Buscando mostrar a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aluna: Cristina de Barros Moreira: RA: 8409133383 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - Simone Anacleto ParizSão Paulo/Brigadeiro 2014 Introdução Este trabalho tem por objetivo apresentar proposta para utilização de um espaço ocioso ONG Esperança, e transforma-lo em uma