A Educação E A Luta De Classes

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Resumo do livro ESCOLA E DEMOCRACIA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX SUMÁRIO As Teorias da educação e o problema da marginalidade O Problema..................................................................................................3 As Teorias…

convicto de que somente uma revolução, poderia de fato mudar e transformar a vida dos trabalhadores, revindicando divisão do trabalho, melhores condições de moradia, um salário digno, melhores condições de trabalho, direito a educação, reajuste na carga horária, o fim da miséria da classe operaria entre outros agravantes da época. Em seu Manifesto, escrito em 1848 deixa bem claro seus objetivos, sendo ele a principal porta-voz do pensamento socialista da época e fundador do movimento…

A EDUCAÇÃO NA COMUNIDADE PRIMITIVA Nas sociedades primitivas o processo educativo é informal, visando à sobrevivência do individuo e da tribo. O homem difere dos demais primatas pela capacidade de criar e conservar e ainda transmitir sua cultura. Pode-se compreender que esta cultura é um sistema mais ou menos integrado de padrões de comportamentos, característicos de determinada sociedade. A criança nasce dentro de uma cultura e essa por sua vez, define a maneira da criança perceber o…

Tendências Liberais: Liberal não tem a ver com algo aberto, mas com uma implantação da sociedade capitalista ou sociedade de classes, que sustenta a ideia de que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com as suas aptidões, aprendendo a viver em harmonia com as normas desse tipo de sociedade, tendo uma cultura individual, há a preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. A aprendizagem é receptiva e mecânica, sem se considerar as características

Educação ludica - Lúdico Piaget x Vygotsky Na sua imaginação ela pode modificar sua vontade O jogo simbólico é a representação corporal do imaginário, e apesar de nele predominar a fantasia, a atividade psicomotora exercida acaba por prender a criança à realidade. Na sua imaginação ela pode modificar sua vontade, usando a "imaginação", porém quando manifesta corporalmente as atividades, ela necessita acatar a realidade concreta e as relações do mundo real. Assim, quando a criança estiver

apologia do mercado, da desregulamentação, das privatizações, da retração do Estado no que concerne a sua dimensão pública e social, ao lado de sua ampliação como instrumento de sustentação das grandes transnacionais. Esse movimento atacou duramente a classe trabalhadora e os sindicatos, vistos como os inimigos principais. Hayeck, um dos formuladores dessa teoria junto com Friedman, dizia que era preciso combater a ‘corporação’ do trabalho. Esse duplo movimento articulado, que é a dupla…

cínica, direta e brutal” (MARX, 1984: 11). Esse processo revolucionário, despoja de sua auréola todas as atividades até então reputadas veneráveis e encaradas com um profundo respeito. O processo histórico em curso, ao levar a burguesia à condição de classe dominante, segundo a análise de Marx, “rasgou o véu de sentimentalismo que envolvia as relações de família e reduziu-as a simples relações monetárias”, subvertendo a produção, abalando o sistema social e dissolvendo todas as relações…

A UTILIZAÇÃO DAS LUTAS ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ARAGUAÍNA-TO Francinaldo Freitas Leite1, Ricardo Silva Borges2, Thaís Lorran V. Dias2 Este estudo teve como objetivo descobrir de que forma as lutas, conteúdo proposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais da disciplina de Educação Física, está sendo utilizada nas aulas de Educação Física escolar, pelos professores de Ensino Fundamental nas Escolas Estaduais de Araguaína-TO. Para…

Aspectos Filosóficos da Educação - o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escola novista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário, crítico Tendências atuais: liberais e progressistas O pensamento pedagógico brasileiro: correntes e tendências na prática escolar. Aspectos Sociológicos da Educação - as bases sociológicas da Educação, a Educação como processo social, as instituições sociais básicas, educação para o controle e para a transformação social,

Estado. Caracteriza-se Política Social quando esta política visa atender necessidades básicas da população, com ações pertinentes à assistência social, saúde, educação, segurança, etc. Nesta análise, ambas representam atuações do poder político visando o bem-estar da população e em conseqüência seus conceitos minimizam o contexto de classe social, pois o que determina as doutrinas, normas e funcionamento das instituições do Estado, emana da concepção da relação indivíduo-sociedade…