A Dupla Articulação Da Linguagem

vivências estudantis em Extensão Popular, enquadrando-se na rodada de diálogos de número quatro. Serão destacadas as atividades referentes a catalogação do acervo da Biblioteca Popular Riacho do Navio, os acontecimentos imprevistos na viagem e a articulação do planejamento dos estudos teóricos e práticos que antecederam e foram fundamentais para a primeira experiência de catalogação. Realizamos, como ponto de partida, a organização física do acervo e em seguida pusemos em prática os…

Coerência Um texto pode ser incoerente em ou para determinada situação se seu autor não consegue inferir um sentido ou uma ideia através da articulação de suas frases e parágrafos e por meio de recursos linguísticos (pontuação, vocabulário, etc.). A coerência textual é a relação lógica entre as ideias, pois essas devem se complementar, é o resultado da não contradição entre as partes do texto. A coerência de um texto inclui fatores como o conhecimento que o produtor e o receptor têm…

Conteúdos Básicos Linguagens Orientação Geral O Exame de Qualificação da área “Linguagens” inclui as disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura e Língua Estrangeira. O enfoque é instrumental: essas disciplinas são ferramentas tanto de estudo para as demais disciplinas quanto de construção da identidade pessoal e social. O Exame busca avaliar a habilidade de leitura de textos de gêneros variados, relacionando-os a suas condições de produção, partindo de dois eixos complementares. O primeiro

dos alunos. De maneira geral, entre os anos 70 e 80, os antigos professores de artes plásticas, desenho, musica, artes industriais, artes cênicas e os recém-formados em educação artística viram-se responsabilizados por educar alunos em todas as linguagens artísticas, configurando-se a formação do professor polivalente em arte. A partir dos anos 80 constitui-se o movimento arte-educação, inicialmente com a finalidade de conscientizar e organizar os profissionais, resultando na…

Menino Maluquinho Competências: • Ampliar a competência comunicativa do aluno. • Conhecer a norma culta da língua. • Conviver, crítica e ludicamente, com situações de produção de textos, atualizado em diferentes suportes e sistemas de linguagem – escrita, oral, imagética, entre outras. Habilidades: • Ler, e reconhecer, textos variados e de diferentes gêneros. • Expressar-se oralmente com clareza e objetividade. • Interpretar histórias em quadrinhos, pequenos textos…

Objetivos Gerais: - Promover as competências e habilidades necessárias para as práticas de leitura e escrita autônomas de textos em diferentes formas de linguagem (verbais e não-verbais), com destaque para os seguintes elementos: 1. decodificação e uso adequados do código escrito, tendo em vista as diferentes variantes de linguagem em seu contexto histórico, geográfico e sócio-cultural, assim como a semântica das formas gramaticais; 2. compreensão dos significados, identificação…

conhecimento da transição vivida pela Europa no século XVI, no período entre o final da Idade Média o início do Renascimento. Para além dessas coordenadas específicas, algumas peças de sua autoria podem ser apreciadas ainda hoje, graças à agilidade da linguagem e do enredo. Dessas, as mais cativantes – principalmente para os jovens – são as cômicas. A Trilogia das Barcas, por exemplo, consegue conquistar o público de todas as épocas, pela permanência de sua temática. A Farsa de Inês…

CAPÍTULO I A BOA LINGUAGEM I.A Importância da boa linguagem 1. A linguagem e a vida social Tem-se discutido muito dobre a funções essenciais da linguagem humana e a hierarquia natural que há entre elas. É fácil observar; por exemplo, que é pela posse e pelo uso da linguagem, falando oralmente ao próximo ou mentalmente a nós mesmo, que conseguimos organizar o nosso pensamento e torna-lo articulado,[...] surge um novo e repentino vigor de raciocínio, que não dó decorre de…

economia da linguagem atinge todos os níveis de análise lingüística. Porém, é no nível fonético-fonológico que podemos perceber, de imediato, a aplicação desse princípio. Esta percepção é ainda maior quando se trata do estudo do registro popular, coloquial e descuidado da fala. A tendência natural para a facilidade da articulação dos sons, neste registro, conjuntura, assimilações, monotongações, apócopes, síncopes, aféreses e contrações pode indicar marcas características da…

dúvida que as três manifestações tenham carga de transgressão. Consideradas como articulação entre arte e política para aqueles que as realizam, o mesmo não se pode dizer a respeito das instituições e do público, que muitas vezes questionam suas atitudes, considerando-as depredatórias, além de provocar poluição visual. As pichações, que surgem historicamente como espaço de expressão de ideias políticas, lançam mão da linguagem verbal, são frases ou palavras de ordem. Podem também ser…