A Didática No Processo Educativo

A DIDÁTICA COMO PRÁTICA EDUCATIVA • O processo de ensino aprendizagem - é o objeto de estudo da Didática – não pode ser tratado de forma restrita ao espaço da sala de aula. • Pedagogia – é a ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social global. • Didática – é uma disciplina pedagógica, estuda seus objetivos, conteúdos, os meios de condições do processo educativo. É uma teoria do ensino. Consiste em dirigir, organizar, orientar,…

CAPITULO 3 Didática: Teoria da instrução e do ensino União dos Palmares – AL. 2014. ELIENE OLIVEIRA DA SILVA FICHAMENTO DO CAPITULO 3 “Didática: Teoria da instrução e do ensino” Universidade Estadual de Alagoas Campus Zumbi dos Palmares União dos Palmares 2014. LIBÂNEO. Jose Carlos, Didática: Teoria da instrução e do ensino. In: Didática. São Paulo: Cortez 2003. CAPITULO 3…

O vocábulo didática deriva da expressão grega Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), que se traduz por arte ou técnica de ensinar. Enquanto adjetivo derivado de um verbo, o vocábulo referido origina-se do termo διδάςκω (didásko) cuja formação lingüística - note-se a presença do grupo σκ (sk) dos verbos incoativos - indica a característica de realização lenta através do tempo, própria do processo de instruir. As obras de Hugo de San Víctor - Eruditio Didascalia - no século XII, de Juan Luis Vives

Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu Prof. MS. ANTONIA IEDA DELFINO Curso: PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO INFANTIL Disciplina: DIDÁTICA PARA O ENSINO INFANTIL E DE JOVENS Prof. Ms. ANTONIA IEDA DELFINO Av. Integração Jaime Campos n 145 – Modulo 01 – Juina – MT – CEP 78320-000 www.ajes.edu.br – ajes@ajes.edu.br Todos os direitos reservados aos autores dos artigos contidos neste…

as especificidades do curso superior do qual frequentamos (Pedagogia),a importância do nosso processo de aprendizado para e na sociedade atual, entendera nossa posição de futuros pedagogos e educadores, e assim responder tais questões com firme base teórica, de nossas leituras. O QUE E A PEDAGOGIA E um conhecimento teórico em junçãoapratica ordenada dentre um processo ensino aprendizagem quetem por objeto de estudo a educação, busca-se a civilização…

PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Utinga-BA 2012 ADRIANA GARCIA DA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico

A pesquisa utilizada como estratégia didática na prática educativa no curso de educação física SOUZA, Analice Ramos de; Acadêmica da Pós-Graduação em Didática e Metodologia do Ensino Superior da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES. RIBEIRO, Rose Mary Professora Mestre da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES INTRODUÇÃO O fenômeno educativo não é um ato isolado, ele está imerso em um contexto que aborda as mudanças sociais, políticas e econômicas…

e da didática do ensino dentro de uma perspectiva funcionalista e estruturalista que rege todo funcionamento do ensino. Vale ressaltar que a estrutura administrativa nos remete também a questão curricular e a qualidade da educação que é proporcionada aos educando. Pode-se dizer que os currículos compreendem conhecimentos e valores que estão voltados para a formação do sujeito e também norteiam as ações que serão desenvolvidas no âmbito da instituição de ensino e de seus projetos…

Nas pesquisas didáticas, o método científico é a forma racional, ordenada e objetiva que estabelece o caminho, através de técnicas com marcado nível de probabilidades de verificação científica para atingir o objetivo definido. As vias para realizar as ações do método da pesquisas científicas constituem-se nas técnicas desse método. A seguir, se expõem métodos e técnicas de pesquisas desde as perspectivas práticas e teóricas que se empregam com sucesso na Didática. Os métodos que se empregam na

A didática e o ensino superior Rossi, Cristiane Aparecida da Rosa1 Orientador: Prof. Me Adriano Antônio Faria RESUMO Indispensável para o desenvolvimento da prática educativa, o estudo da didática há tempos vem instigando os profissionais da educação a buscarem respostas às inquietudes que envolvem o processo educativo, tais como: em que consiste a didática?, Para que serve? Qual a importância da didática para a prática educativa? Ao analisarmos a didática sob o ponto de vista…