A Didática Do Professor Da Lingua Inglesa

(FREIRE, 1996). Também no ensino de línguas estrangeiras, a autonomia tem se tornado uma questão recorrente nos debates entre professores e formadores. Espera-se sempre que o aluno se torne consciente e co-responsável pelo seu próprio aprendizado, assumindo uma postura mais ativa diante do processo de construção do conhecimento (PAIVA, 2002; LEFFA, 1994). O curso de licenciatura em Letras da UFPB passou por uma reestruturação curricular provocando entre professores e alunos inquietações…

DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Prezada Comissão, Venho apresentar algumas das razões pela quais sou candidata a uma vaga no curso de Especialização da UNEB. Sou formada em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa. O meu TCC de final de curso teve como tema: Formação à Distância- Articulando Teoria e Prática. O meu interesse é desenvolver um trabalho na área de Literatura na EJA, com a temática: “A Viagem da Leitura: Lendo para…

Geografia - Licenciatura Gestão de Negócios Securitários - Sequencial História - Licenciatura Jornalismo Letras - Espanhol Letras - Habilitação em Tradutor Intérprete - Português/Inglês Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Letras - Português e Espanhol Letras - Português e Inglês Matemática - Licenciatura Medicina Veterinária Música Nutrição Odontologia Pedagogia - Licenciatura Propaganda e Marketing…

científico-tecnológica: uma educação de qualidade. Assim, continuamos com perguntas antigas em meio a novos tempos: * O problema é do sistema? * É do corpo docente? * Do corpo discente? * É a metodologia e a didática? De acordo com Professor João Beauclair, psicopedagogo, mestre em educação e doutorando em Intervenção Psicosocioeducativa pela Universidade de Vigo, Galícia, Espanha: Aprender é ensinar, ensinar é aprender. Ao aprender e ensinar somos…

como aliado no aprendizado da língua inglesa no decorrer dos tempos. Aluna: Janarte Cléia do Nascimento Orientadora: Resumo Este trabalho busca situar um panorama atual do uso da tecnologia no ensino de língua estrangeira no âmbito escolar. Com o objetivo de apresentar quais recursos tecnológicos o professor de língua estrangeira pode…

ANEXOS.....................................................................................................................................5 Parte I: Pesquisa 1.1 Delimitação do tema: Área de concentração e Justificativa Área de concentração: Língua Portuguesa Tema: Leitura e Interpretação Justificativa: A escolha deste assunto tem como principal objetivo levar os educandos a se tornarem leitores mais atentos, participativos e criticos, tal como, saberem interpretar aquilo que…

já deu certo. Chama a atenção no filme Sociedade dos poetas mortos, a cena em que o professor havia sido demitido e o diretor o sucede para a aula, exigindo a leitura do livro que é seguido há anos pelos educadores na análise poética. Essa cena culmina com a “revolta” dos alunos que amavam seu professor e sua nova linguagem e forma de ensinar. Ainda neste filme, a cena da demissão do professor de língua inglesa, vivido por Robin Willians, pois a Universidade não admite nenhuma mudança…

UNIVERSIDADE DE UBERABA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO SANDRA MÁRA TIVERON JULIANO O COMPUTADOR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE: um estudo de caso UBERABA - MG 2006 SANDRA MÁRA TIVERON JULIANO O COMPUTADOR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE: um estudo de caso Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob

Atividades desenvolvidas • Inserção dos Snippets no modelo UFC pelo Adobe Dreamweaver CSS.5 Período 2ª Semana Atividades desenvolvidas • • Criação da Versão Impressa de cada aula, utilizando o Adobe Acrobat X Pro. Revisões solicitadas pela TD (Transição Didática). Período 3ª Semana Atividades desenvolvidas • • Verificação da versão de áudio com o conteúdo da aula. Tradução do uso do Algodoo para os alunos do curso de Licenciatura em Física. Período 4ª Semana Atividades…

A HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA DA LITERATURA INGLESA: uma história do ensino de inglês no Brasil (1809-1951) Dissertação apresentada ao curso de Teoria Literária do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Teoria Literária. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Marisa Philbert Lajolo Unicamp Instituto de Estudos da Linguagem 1999 FICHA