A Didatica Do Portugues No Ensino Medio

transposição didática nas salas de aula: O ensino de História Antiga e as inovações metodológicas Resumo: Um dos maiores desafios enfrentados pelos professores ao deixarem a Academia e entrarem em contato com o Ensino Básico é a chamada “Transposição Didática”, ou seja, a forma pela qual os professores irão passar para os seus alunos conteúdos acadêmicos. Em outras palavras, a forma pela qual os professores transformarão os conteúdos acadêmicos em conteúdos para serem…

educacional. [...] quando propomos revisitar os saberes, objetivamos que o aluno estagiário, nesse momento, tenha a possibilidade dele se reconhecer como sujeito, que seu papel não seja apenas levar algumas informações sobre arte ao aluno do ensino médio, que ele não vá a escola apenas cumprir um horário ou pior, livrar-se desta carga que é o estagio curricular e pela qual todos temos de passar. O que desejamos é que ele perceba na escola a possibilidade para construir um espaço de…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI CURSO DE PEDAGOGIA Mayara Borges Pereira TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Guarulhos 2012 FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI MAYARA BORGES PEREIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profª Ana Paula Ferreira Guedes de Siqueira, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de…

RELATÓRIO PRÁTICA PEDAGÓGICA IN LOCO ANÁLISE DA LDB 9394/96, PCN DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, CONSTITUIÇÃO FEDERAL E RESPECTIVAS RELAÇÕES COM O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO. UBERABA - MINAS GERAIS 2012 SUMÁRIO ATIVIDADE 1 - LEITURA DA LDB 9394/96 ....................................................04 ATIVIDADE 2 - SÍNTESE DO CONTEÚDO DOS PCN ....................................06…

estadual de ensino Angelina Jaime Tebet, sob orientação da Professora Multiplicadora do NTE de Nova Andradina Carla Varela. Ivinhema – MS Abril 2010. PLANO DE AULA O que deve conter:  Componente Curricular/Disciplina: Compõe a matriz curricular de um determinado curso em uma determinada etapa de ensino. É obrigatória sua inclusão com a carga horária determinada na matriz, a fim de que o curso tenha eficiência e validade.  Ano: Ensino Fundamental (6º ano ao 9º ano),…

apresenta o resultado de uma pesquisa concluída, que buscou reconstituir as práticas cotidianas do ensino de língua portuguesa dos fins do século XIX até a atualidade. Este trabalho teve como objetivo amplo conhecer como a língua portuguesa se configurou, através dos tempos, em uma disciplina curricular. Baseado nesse campo de pesquisa, o grupo tem como foco central identificar as transformações ocorridas no ensino de língua portuguesa e, além disso, temos como propósito conhecer como…

...........4 2.2 MEMORIAS DE MINHA INFAMCIAS E MINHAS EXPERIENCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA.................................................................................................................5 2.3 AS EXPECTATIVAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MEDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA................................................................................................................7 2.4 IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDAGOGIA......8 3 CONCLUSÃO..

nas casas de taipas, começaram a aprender português ou espanhol, aprendem a contar, teatro e canto. Logo depois os jesuítas passaram a ensinar os brancos também por ordem da Coroa portuguesa. O primeiro colégio surgiu na Bahia em 1564, melhor que os colégios dos índios. Em 1599 foi consolidada a pedagogia dos jesuítas através do método de repetição, memorização e provas periódicas. Em 1759 o Marquês de pombal expulsou os jesuítas do império português. Em 1760 o estado passou a ser…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE DE NEGOCIOS DE BELO HORIZONTE CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA EM LINGUAS INGLESA E PORTUGUESA DIDÁTICA NOME: Geomedson Oliveira Lima RA:7528595161 NOME : Livia Maria Cordeiro RA:9976732287 NOME: Marcos Silvio Batista RA:758101266 NOME: Mauricio Onerio Alves RA:1299732108 NOME: Rosemeri Marta de P. Gomes

Centro Sul Três Rios e Vassouras Médio Paraíba Volta Redonda e Angra dos Reis Metro I Nova Iguaçu Metro II São Gonçalo Metro V Duque de Caxias Metro VII Belford Roxo Noroeste Itaperuna e Sto Antônio de Pádua Fluminense Norte Fluminense Campos dos Goytacazes e Macaé Serrana I Petrópolis Serrana II Nova Friburgo e Cantagalo 1.4.1. O candidato inscrito para as Baixadas Litorâneas, Centro Sul, Médio Paraíba, Noroeste Fluminense,…