A Dialetica Micro Macro Na Sociologia

humano e como esta perspectiva foi alterada pela mudança paradigmática do século XX e pela emergência de estudos críticos sobre a História da Psicologia. Tais mudanças trouxeram, entre outras coisas, o diálogo da Psicologia com a Antropologia, Sociologia, Economia, Política, Lingüística entre outros campos de conhecimento. Visões sistêmicas e culturalistas de certa forma quebraram o rígido biologismo da Psicologia científica, e um exemplo atual disto é a Psicologia da Educação.…

a análise macro-estrutural e as suas sínteses explicativas, e, de certa forma, aos processos individuais expressos nas reformas de Sampaio Dória (1920), em São Paulo; de Lourenço Filho, em 1923, no Ceará; de Anísio Teixeira, em 1925, na Bahia; de Francisco Campos, em 1927, em Minas Gerais; de Fernando de Azevedo, em 1929, no Distrito Federal; de Carneiro Leão, em 1929, em Pernambuco e a de Lourenço Filho, em São Paulo, ocorrida em 1930. Dentro dessa perspectiva, o enfoque macro da…

do período que faz a passagem “Da História Total à História em Migalhas”. Entre estes dois momentos, enumera algumas mudanças de perspectivas, entre as quais (1) passagem da Síntese à Especialização, (2) passagem do todo (holismo) para o tudo (micro); (3) passagem do homogêneo (mudança) para o heterogêneo (conservação); (4) passagem da explicação/conceito à descrição/constatação/relativismo; (5) passagem da estrutura ao indivíduo, do social objetivo ao individual/subjetivo; e,…

procederá a uma reflexão crítica tangente às análises e debates sobre as categorias de análise e os conceitos de crioulização, africanização e reafricanização. Tais conceitos muito permeiam as inquietações de pesquisadores do universo da História, Sociologia, Etnografia e Antropologia que trabalham com as temáticas consoantes à escravidão, ao período pós-abolição, bem como as questões sobre formações e transformações políticas, sociais, culturais e econômicas que envolveram o processo da…

conhecimento científico escolar? Como se relaciona com as diferentes modalidades de produção cultural? Ressalto como importante contribuição da autora, ao desenvolver sua argumentação, a ousadia de articular as preocupações e os referenciais da sociologia do currículo a considerações de cunho epistemológico, passo, segundo ela, indispensável a uma compreensão mais profunda do conhecimento escolar. Alice acrescenta: essa articulação se deve fazer com o recurso não a qualquer…

funcionamento de um consórcio de exportação estudado, são efetivamente apreendidas pela identificação de categoriais de aprendizagem organizacional. Palavras-chave: Aprendizagem organizacional Internacionalização Pequenas empresas Introdução Os consórcios de Micro e Pequenas Empresas voltadas para exportação constituem um fenômeno recente no Brasil. A partir de 1997 , o atual governo federal tem procurado ampliar o volume de exportações brasileiras visando melhor equilíbrio do balanço de…

aperfeiçoamento e visar a maior felicidade, maior realização, 30 ▲ maior saúde e maior criatividade de todos os membros – só é possível quando ela é regulada por instituições e organizações e quando nessas instituições e organizações a relação e a dialética existentes entre o instituinte e o instituído, entre o organizante e o organizado (processo de institucionalização-organização) se mantêm permanentemente permeáveis, fluidas, elásticas. Outra maneira de referir-se a isso é…

sala de aula foi sobre a Geografia Física, que por sua vez foi subdivida em vários temas, como a sua importância no Contexto das Ciências, a sua origem e evolução e as suas referências teórico-metodológicas. Foi ainda conteúdo nessa disciplina a Dialética da Natureza; A Análise Sistêmica; O Estudo da Paisagem; O Ecossistema; A Análise Ecossistêmica; A Ecodinâmica; A Geografia Física e a Questão Ambiental. Os principais objetivos dessa disciplina foram apresentar as diferentes esferas…

riqueza acumulada, quantidade, riqueza e facilidade de acesso dos recursos naturais, o estado das formas de produção e da segurança pública. Duas outras questões são centrais para a teoria macro de crescimento: Aumento ou diminuição da produtividade de cada um dos fatores de produção; ligação entre a análise macro e micro-análise do aumento dos retornos para o comércio e indústria. Como conclusão dessa duas questões ele coloca que as altas taxas de crescimento estão associadas com a…

pensar a educação e a sua história é uma necessidade premente e uma oportunidade de ampliar nossas possibilidades analíticas de compreender a história dos fenômenos educativos, especialmente quando sabemos que seu pensamento impactou fortemente a Sociologia da Educação e os Estudos Curriculares. Williams nasceu no País de Gales em 1921 e faleceu em 1988. Era neto de agricultores e filho de ferroviário. Cresceu em um ambiente de forte tradição trabalhista, de grande presença na cena…