A Cultura Diz Respeito à Humanidade Cada Região Possui P

conhecimentos que interajam com sua emoção, através do pensar, do apreciar e do fazer arte. Não basta, porém, que a Arte esteja inserida nos currículos escolares. É necessário saber como é concebida e ensinada e se como expressa no contexto de cada região. É necessário, também, estarmos conscientes de seu significado para o indivíduo e a coletividade, e sabermos se os alunos possuem as condições adequadas para a fruição e/ou prática da expressão artística, sem as amarras de um conceito…

funcionamento geral do projeto e tiveram acesso a discussões sobre os princípios gerais que deveriam nortear a ação docente. O encontro pedagógico tinha como objetivo o aprofundamento teórico, planejamento didático, avaliação e socialização de experiências. Cada conjunto de 40 professores teve um coordenador de grupo responsável pelo acompanhamento doas atividades, planejamento dos encontros formação forma diversificadas, incluindo-se analise dos cadernos de registros dos professores,…

argumento de que os Direitos Humanos teriam características universais, de forma que a fragmentação institucional em diferentes cartas, comissões e cortes de acordo com a região não poderia ser positiva. Por outro lado, no entanto, a existência de regimes regionais permite que se levem em consideração peculiaridades de cada região do globo, como condições socioeconômicas e existência de valores comuns, de forma a estabelecer padrões mínimos de cumprimento das normas estabelecidas…

CULTURA E DIVERSIDADE: A preocupação com a cultura é um fato permanente da humanidade. Todos querem entender os caminhos que levaram as civilizações a se constituírem, bem como, entender, a partir daí, as perspectivas futuras de relacionamento entre elas. Os contatos entre diferentes grupos marcaram as civilizações ao longo da história promovendo as transformações culturais tanto pelos movimentos internos quanto pelos conflitos internos. Portanto, sempre que pensamos em cultura temos…

tradicionais. Assim perante os colapsos ocorridos no ecossistema, manifestados, especialmente nos últimos fenômenos naturais ocorridos na Amazônia, medidas urgentes devem ser tomadas. Palavras chaves: natureza, ambiente, ecologia humana, ética e cultura. SUMMARY The study for now presented does to see that the current concerns about the relationship among nature, environment and human being, starting from the scientific outline, were always present in the millenarian conscience…

Patrimônio São todos os bens, materiais e imateriais, naturais ou construídos, que uma pessoa ou um povo possui ou consegue acumular. 2.2 Patrimônio Mundial A Convenção do Patrimônio Mundial, criada em 1972 pela Organização das Nações Unidas para a Ciência e a Cultura (UNESCO), tem como objetivo incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. Trata-se de um esforço internacional de valorização de bens que, por sua importância…

de Educação e Cultura; 3.3. Do Elaborador: Nome:Edinei Martins Monteiro; ENDEREÇO: R. 17 Qd. 23 Lt. 05 St. São Domingos Itapirapuã - Go E-mail: edinei.martins@hotmail.com.br TELEFONE: (62)8438-6971 ou (62) 9985-1902 RESUMO DO PROJETO Na luta por uma conscientização da importância de uma vida melhor onde se concilie responsabilidade social e meio ambiente com mais saúde, educação, trabalho e lazer para a humanidade. É…

INTRODUÇÃO A música é uma das manifestações artísticas populares mais significativas da cultura de vários povos e está associada aos elementos culturais que cada grupo social possui. Qualquer estilo ou gênero musical acessível pelo povo é qualificado como música popular, distinguindo-se da música erudita, por ser direcionada a uma camada social mais elevada. A definição de música popular conforme Franz Birrer (1985, p. 104) estabelece quatro conceitos de música popular: 1. Sempre…

Breve histórico. II – ANTROPOLOGIA FÍSICA. 2.1 Evolução humana. 2.2 O cérebro humano. 2.3 Conhecimento e adaptabilidade. III – ANTROPOLOGIA CULTURAL. 3.1 Heranças do Homo Sapiens. 3.2 Cultura. 3.2.1 Cultura material e não material. 3.2.2 Funções da cultura. 3.2.3 Existem culturas superiores? 3.2.4 Cultura estudada e cultura vivenciada 3.3 Homo culturalis. 3.3.1 Diversidade cultural e meio ambiente.…

veiculadas na mídia se fortalecem no mundo consumista, pois são baseadas em necessidades reais e no comportamento do consumidor. Palavras-chaves: Publicidade; Propaganda; Consumidor; Mídia; Público. INTRODUÇÃO O atual mundo em que vivemos, possui um mercado consumidor que é dominado por uma mídia massificadora, que induz o consumo e molda comportamentos. Os consumidores vivem sendo bombardeados por mensagens subliminares e interesses pessoais de grandes veículos comunicacionais que tentam