A Contribuição De Wallon Para A Educação

DE LIMEIRA PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANA PAULA R. BARBOSA 8055781846 CLÁUDIA C.C.CARNEIRO 9000422920 LÍLIAN A. BITENCOURT 8695256716 LÍDIA R. MARTINS 8066829280 LIMEIRA 2014 ANA PAULA R. BARBOSA 8055781846 CLÁUDIA C.C.CARNEIRO 9000422920 LÍLIAN BITENCOURT 8695256716 LÍDIA R. MARTINS 8066829280 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas ao Curso de…

BATISTA FRANCO VANISIA FERRAZ DOS SANTOS OS JOGOS E BRINCADEIRA COMO FORMAS DE CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA. Teófilo Otoni 2014 FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE T. OTONI vanecia moreira alves OS JOGOS E BRINCADEIRA COMO FORMAS DE CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA. Trabalho apresentado à…

Pólo Anhanguera-Uniderp Jardim Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia da educação Acadêmica: Nely Cabral Da Rosa Montezano RA 7599644804 Tutora Presencial: Tema do desafio da Aprendizagem: Contribuições de alguns Teóricos clássicos da Psicologia da Educação: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Semenovich Vygotsky Jardim, 23 de Setembro de 2013 Mato Grosso do Sul Sigmund Freud Freud descobriu…

Atividades Práticas Supervisionadas Organização e Metodologia da Educação Infantil Maria Aparecida da Silva Gonçalves - RA 6751357184 Maria Eva Soares de Almeida - RA 6784455454 Marilda Pereira Dos Santos - RA 6574308134 Professora: Silvia Carbonari Krachevski Osasco - Setembro/2014 Introdução O conteúdo do trabalho de Organização e Metodologia da Educação Infantil tem como objetivo apresentar as transformações da Educação em diferentes décadas. As escolas passaram por profundas…

TEORIAS PSICOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO TEORIA AUTORES E CONCEITOS VISÃO PEDAGÓGICA CONTRIBUIÇÃO PARA A PRATICA EDUCACIONAL Behaviorismo Estimulo resposta Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) Cientista americano que mais se dedicou ao behaviorismo. Estuda o comportamento humano relacionado ao estimulo exterior. Através do estimulo recebido, o individuo (aluno), reage a este estimulo (resposta). Um ponto importante na teoria Behaviorismo é méritocracia, ou seja, a cada resposta dada ao…

Etapa 1: Aula-tema: Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky, Wallon. Teoria da Gestalt Caracteriza-se por uma teoria que veio de uma escola de pensamento que é a psicologia da Gestalt. Essa escola estuda como os seres percebem as coisas e como o campo perceptivo se organiza. Assim, esse movimento visa buscar respostas científicas para os questionamentos sobre o processo de conhecimento e, ao mesmo tempo, oferecer uma reação às…

Universidade Anhanguera –Uniderp – Polo Guaicuru Pedagogia 2º Semestre Psicologia da Educação Andréia da Silva- RA 365966 Aline Dias Toledo de Queiroz – RA 362800 Bruna Maria de Souza – RA 365980 Rhauany Marques Toledo – RA 366673 Miriam Menezes da Silva – RA 355214 RELATORIO FINAL TEÓRICOS CLASSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Tutora à Distância: Joecimara Miquelino Alves Petry Campo Grande - Setembro de 2012 INTRODUÇÃO

O CONHECIMENTO PSICOLÓGICO E SUAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO Elvira Cristina Azevedo Souza Lima* Introdução A Psicologia teve, sem dúvida, um grande impacto sobre a Educação. Por tratar, ou dever tratar, das questões relativas à aprendizagem e ao comportamento humano, ela foi fonte natural de conhecimento para que educadores pudessem fazer frente à crescente massa de crianças que entram na escola pública e às dificuldades, também crescentes, para alfabetizar e ensinar estas crianças.…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Marcos Costa Correa RA 3815657088 Cristina Dimitrios Zilas RA 5738145708 Maria da Conceição Rocha de Assis RA 3830717926 Norma Regina de Camargo Tognato RA 3808624925 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da…

Pedagogia – 2ª série – Psicologia da Educação Quadro: “TEORIAS PSICOLÓGICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA EDUCACIONAL” Teorias Psicológicas Principais autores e conceitos Visão pedagógica sobre a aprendizagem Contribuição para prática educacional Psicanálise Sigmund Freud: Na teoria de Sigmund Freud a psicanálise é um procedimento para a investigação de processos mentais inconscientes que são quase inacessíveis por qualquer outro modo, segundo a psicanálise o…