A Ciencia Como Forma De Conhecimento Carlos Alberto

Os modelos de homem de Alberto Guerreiro Ramos e os paradigmas produtivos do século XX Roberto Bondarik (UTFPR/SEED-PR) bondarik@utfpr.edu.br Luiz Alberto Pilatti (UTFPR) lapilatti@utfpr.edu.br Resumo: O presente artigo tem como objetivo a compreensão das mudanças ocorridas nos paradigmas produtivos industriais que constituíram modelos de homens distintos, com vistas ao alcance de determinados objetivos intermediados, e assim explicá-la causalmente em seu curso e seus efeitos.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE CIÊNCIAS CINTABEIS LUIS ALBERTO ARAUJO Aspectos introdutórios em Ciências contábeis São Félix do Xingu 2011 LUIZ ALBERTO ARAUJO A INTERNACIONALIZAÇÃO DA CONTABILIDADE E O PAPEL DO CONTADOR Trabalho apresentado ao Curso Superior de Ciências Contábeis Semestre. 8 da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para Produção Textual Interdisciplinar Individual. Orientadores: Equipe…

A ciência da informação como ciência socia Resumo Discute-se a natureza da ciência da informação como uma ciência social. Para tanto, identifica-se como se deu a inserção da ciência da informação nas ciências sociais, percebendo com quais ramos destas ela travou diálogo em diferentes momentos. A seguir, discute-se sua natureza de ciência “pós-moderna”, percebendo a complementaridade entre essas duas questões para um eficiente diagnóstico dos fundamentos sociais da ciência da…

Um estudo sobre gestão do conhecimento e inovação em uma empresa multinacional do setor de fast-food: o caso da Subway A study on knowledge management and innovation in multinational industry fast-food: the case of Subway Paulo Henrique de OliveiraI; Carlos Alberto GonçalvesII; Edmar Aderson Mendes de PaulaIII; Vivian Coelho AssisIV IMestre em Engenharia de Produção (UFMG. Professor do Instituto Federal Minas Gerais (IFMG). Doutorando em Administração pelo Centro…

CONCEITUANDO DIDÁTICA Grécia Antiga – enquanto adjetivo = ação de ensinar. "Arte e técnica de orientar a aprendizagem, a didática (do grego didaktike [tékhne], "[arte] de instruir, de ensinar"), divide-se em duas partes: DIDÁTICA: é uma ciência cujo objetivo fundamental é ocupar-se das estratégias de ensino, das questões práticas relativas à metodologia e das estratégias de aprendizagem. Sua busca de cientificidade se apoia em posturas filosóficas como o funcionalismo, o…

criando mais pressões e por esta razão as empresas estão tendo que mudar a forma com que vinham sendo dirigidas, pois devem sempre estar atentas a fim de conseguirem promover produtos e serviços de forma competitiva, garantindo resultados satisfatórios para a empresa e atendendo às expectativas de retorno dos investidores. A controladoria segundo Catelli (2001, p. 344): "A Controladoria enquanto ramo do conhecimento, apoiada na Teoria da Contabilidade e numa visão…

CARLOS ALBERTO LUCAS DE SOUSA RA 8736996144 JEFFESON MOURA FONSECA RA 9935213284 MARCUS VINICIUS PORTO RODOVALHO RA 8736105103 RONYLSON DE JESUS GOMES DA SILVA RA 8736996180 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1°SEMESTRE PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL KELLY ALVE DE OLIVEIRA TAGUATINGA-FACNET 2014 CARLOS ALBERTO LUCAS DE SOUSA RA 8736996144 JEFFESON MOURA FONSECA

Processo Civil comentado. RT. DIDIER JR, Fredie. Direito Processual Civil. Edições JUSPODIVM, v. 1 e 3. ______. Leituras Complementares de processo civil. Edições JuspODIVM. MARINONI, Luiz Guilherm, ARENHART, Sérgio Cruz. Manual do processo de conhecimento. São Paulo: RT, 2006. Bibliografia de Direito Eleitoral - indicadas pelo Prof. Thales Tácito CÂNDIDO, Joel José. Direito Eleitoral Brasileiro. 3. ed. Bauru: Edipro, 1992. Direito Eleitoral Brasileiro. 7. ed. Bauru: Edipro,…

apresentado à disciplina de Noções de Arquitetura, como requisito parcial da avaliação, orientado pelo professor Euler Arruda Belém – PA 2013 1. REFERENCIA DA OBRA LEMOS, Carlos A. C. O que é Arquitetura. São Paulo: Brasiliense, 2003. 2. CREDENCIAIS DA AUTORIA Carlos Alberto Cerqueira Lemos, além de arquiteto formado pela Universidade de Mackenzie, professor, arquiteto e profissional dedicado à arquitetura brasileira e à conservação do patrimônio…

investigação da presente pesquisa, onde se conclui que o antropocentrismo considera o ser humano como superior aos outros seres porque ele tem capacidade de pensar, articular símbolos com seus significados e conseqüentemente gerar cultura. Da mesma forma, é um objetivo a apreciação das questões que diferenciam antropocentrismo em sentido estrito e ecologismo personalista (outra espécie de antropocentrismo), onde este enxerga o ser humano enquanto pessoa e aquele vê o homem enquanto…