A Cidade Na Historia Suas Origens Transformaçoes E Perspectivas

filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos dizer - com os primeiros filósofos, chamados pré-socráticos. Mas a filosofia não é compreendida hoje apenas como um saber específico, mas também como uma atitude em relação ao conhecimento, o que faz com que seus temas, seus conceitos e suas descobertas sejam constantemente retomados. A história da filosofia coloca em perspectiva o conhecimento filosófico…

filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos dizer - com os primeiros filósofos, chamados pré-socráticos. Mas a filosofia não é compreendida hoje apenas como um saber específico, mas também como uma atitude em relação ao conhecimento, o que faz com que seus temas, seus conceitos e suas descobertas sejam constantemente retomados. A história da filosofia coloca em perspectiva o conhecimento filosófico…

Heloisa A. Araújo[2] RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar o processo de urbanização na cidade de Aracaju. Entre os anos de 1900 a 1930, Aracaju passou por um grande crescimento demográfico, associado a uma série de benefícios urbanísticos, tais como infra-estrutura, saneamento básico e transporte. O intenso crescimento populacional provoca transformações no meio natural,, alterando as dinâmicas ambientais. Aracaju encontra-se, atualmente, em crescente verticalização dos

filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos dizer - com os primeiros filósofos, chamados pré-socráticos. Mas a filosofia não é compreendida hoje apenas como um saber específico, mas também como uma atitude em relação ao conhecimento, o que faz com que seus temas, seus conceitos e suas descobertas sejam constantemente retomados. A história da filosofia coloca em perspectiva o conhecimento filosófico…

Sugestão de atividades a serem trabalhadas com alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Atividades de História PRIMEIRO ANO Ao término do primeiro ano letivo, os alunos deverão ter desenvolvido habilidades de: • conhecer a história individual, registrando e comparando com os fatos contados por outros alunos;24idade I • pesquisar e comparar as relações entre as histórias das pessoas e das famílias, usando fontes orais, escritas e de imagem; • conhecer e relacionar as…

1 “Cidades... mundos em miniatura”: as galerias como espaço de consumo e sociabilidade ALEXANDRA NASCIMENTO Doutora em Ciências Sociais, arquiteta e historiadora. Professora do curso de História da PUC/MINAS e do curso de Arquitetura do UNIBH alexandranascimento@uol.com.br 2 “Cidades... mundos em miniatura”: as galerias como espaço de consumo e sociabilidade Resumo: O objetivo do presente trabalho é discutir, tomando como referência os espaços de consumo e sociabilidade – as…

SEGUNDO CICLO Ensino e aprendizagem de História no segundo ciclo A valorização dos conhecimentos dos alunos e a preocupação do professor em intervir com situações pedagógicas para ampliar os conhecimentos históricos. Os questionamentos são realizados a partir do entorno do aluno, com o objetivo levantar dados, coletar entrevistas, visitar locais públicos como bibliotecas e museus. No segundo ciclo envolve um trabalho mais específico com leitura de obras com conteúdos históricos, como…

filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos dizer - com os primeiros filósofos, chamadospré-socráticos. Mas a filosofia não é compreendida hoje apenas como um saber específico, mas também como uma atitude em relação ao conhecimento, o que faz com que seus temas, seus conceitos e suasdescobertas sejam constantemente retomados. A história da filosofia coloca em perspectiva o conhecimento filosófico e…

filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos dizer - com os primeiros filósofos, chamadospré-socráticos. Mas a filosofia não é compreendida hoje apenas como um saber específico, mas também como uma atitude em relação ao conhecimento, o que faz com que seus temas, seus conceitos e suasdescobertas sejam constantemente retomados. A história da filosofia coloca em perspectiva o conhecimento filosófico…

Docente: Carmelina Suquerê Cuiabá – MT, 2013 A pré-história é o período anterior ao aparecimento da escrita, por volta do ano 4000 a.C.Seu estudo depende da análise de documentos não-escritos, como restos de armas, utensílios, pinturas, desenhos e ossos. O gênero HOMO apareceu entre 4 e 1 milhão de anos a.C. Aceita-se três etapas na evolução do homem pré-histórico, entre os estudiosos. São elas: I - PALEOLÍTICO (idade da pedra lascada) a) Paleolítico inferior:…