A Busca Pela Melhoria De Vida No Ambiente Escolar

RELATÓRIO DE GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR NOVO REPARTIMENTO - PA 2011 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DE FATIMA JARDIM FIEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Educacional, sob orientação do…

e os novos desafios à gestão escolar, em face das novas demandas que a escola confronta, no contexto de uma sociedade que se democratiza e se transforma. No contexto da educação brasileira, tem sido aplicada muita atenção à gestão na educação que, enquanto um conceito novo, superar o enfoque limitado de administração, se assenta sobre a mobilização dinâmica e coletiva do componente humano, sua energia e competência, como condições básicas e fundamentais para a melhoria da qualidade do…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação NOME Viviane de Souza Nahsan dos Santos RA 6891511554 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na…

próximas gerações pensarmos e construirmos modelos educacionais que estejam mais próximos de nossas necessidades e de nossos sonhos. A educação é um elemento fundamental de socialização e de manutenção da própria condição humana. Feito de tensões, esse ambiente é permeado de conflitos, o que não deve ser considerado um problema, uma vez que sua população é completamente heterogênea. A partir do estudo já feito por alguns grandes teóricos como: Hannah Arendt, Paulo Freire e Phillippe…

formulários aos alunos do 3º ano do ensino médio. Os dados revelam que os alunos percebem uma relação forte entre a ausência dos sensos e o desperdício de energia, de material de consumo, o dano ao patrimônio, a impontualidade, a inassiduidade e o ambiente mal organizado. Pôde-se concluir que, na percepção dos alunos, o Programa 5 “s” é uma ferramenta que contribui para o desenvolvimento de hábitos e atitudes adequados à missão do CEFET-RN, constituindo uma alternativa viável para a…

Introdução O presente projeto busca identificar e trazer resultados referente as questões relativa ao uso de drogas no ambiente escolar e na comunidade em geral.No primeiro momento foi elaborado um levantamento sobre a escola,no segundo foi analisado os fatores de risco e proteção,para que então fosse desenvolvimento um plano de ação que contemple alunos,funcionários ,professores ,pais e a comunidade em geral de maneira significativa . A Escola Municipal Imaculada…

Ludmilla Cristina Sauhi . Ribeirão Preto, 05 de junho de 2014. Resumo: Os desafios a enfrentar quando se procura direcionar as ações para a melhoria das condições de vida no mundo são grandes. Um deles é relativo à mudança de atitudes na interação com o patrimônio básico para a vida humana: o meio ambiente. Então pensamos, como é possível, dentro das condições concretas da escola, contribuir para que os jovens e adolescentes de hoje percebam e entendam as conseqüências

Liderança em Educação, Revista do Fórum de Administração Educacional, 6, pp. 103110. Escola Eficaz school effectiveness Melhoria da Escola school improvement  Conceito:  fatores da relação pedagógica que afetam positivamente o ensino e a aprendizagem (visão restrita).  coordenação desses fatores e cultura que os promova (gestão e ambiente da escola, visão mais abrangente).  surge a partir do final dos anos 70 com estudos que salientam a escola como…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................. 04 INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GESTÃO: ENTREVISTAS COM ADMISTRADORES ESCOLARES, SUPERVISORES DE ENSINO, COORDENADORES DE ÁREA, SETORES DE RH, OUTROS...............05 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA-CAMPO DE ESTAGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO......................................................

Viveiro Educativo Semeando Vidas, do qual sou bolsista desde 2008. Este trabalho é desenvolvido no Campus da Universidade Comunitária da Região de Chapecó – UNOCHAPECO em parceria com as E.E.B.M. Fedelino Machado dos Santos e E.E.B.M Herbert de Souza, com alunos de quinta e sexta série. Este trabalho teve como objetivo a sensibilização dos educandos quanto à necessidade de conservação ambiental e a valorização das atitudes de respeito e colaboração com o ambiente e através da…