AVA Sociologia

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação

NOME
Viviane de Souza Nahsan dos Santos
RA
6891511554

Atividade Colaborativa

Anhanguera Educacional
ANO 2014

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação

Atividade Colaborativa

Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora GISLAINE TRAZZI CANTERAS.

Anhanguera Educacional
ANO 2014
Fundamentação teórica baseada, obrigatoriamente, nas análises de Pierre Bourdieu sobre o sistema escolar. Caso deseje retomar também qualquer outro sociólogo estudado ao longo do curso, lembre-se apenas de apresentar as devidas referências bibliográficas;

A obra de Pierre Bourdieu teve grande contribuição para as análises sociologias em geral e em particular na sociologia da educação, com objetivo de peso o sistema sobre as práticas educacionais. Em suas obras o autor reflete muito sobre a relação entre a família e a produção e legitimação das desigualdades escolares e lutava contra isso o que considerava totalmente injusto.
Para construir suas teorias ele investigou e criou uma série de conceitos, como habitus e capital cultural concluindo que os sistemas escolares que em vês de ter uma função transformadora, ele reproduz e reforça as desigualdades sociais entre os educandos.
Bourdieu procura demonstrar com seus estudos que a escola valoriza e cobra não apenas o domínio de um conjunto de referências culturais e lingüísticas, mas, também, um modo de se relacionar com a cultura e o saber. O sistema escolar tenta reproduzir e rotular a distinção de dois modos: um primeiro, desvalorizado, se caracterizaria pela figura do aluno esforçado, estudioso, em busca de uma grande dedicação às atividades escolares; e um segundo, valorizado, representado pelo aluno tido como