Literatura Infantil

a este envio: 0/1. Question3 Notas: 1 A autora Nelly Novaes Coelho defende que a literatura infantil contribui para a formação da consciência de mundo. Sobre a finalidade da consciência, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A consciência nos leva ao conhecimento; decerto ela se impõe como fator inferior na obra literária. b. A consciência nasce quando o indivíduo consegue estabelecer uma relação entre a arte e a intenção artística, e desta resulta o conhecimento. c. A consciência nasce quando é possível ao indivíduo estabelecer uma relação entre a intenção de vivenciar situações simbólicas. d. A consciência nasce quando é possível ao indivíduo estabelecer uma relação entre o eu e o outro, e desta resulta o conhecimento. e. A consciência inviabiliza o conhecimento; decerto ela se impõe como fator desnecessário na obra literária. Resposta Correta: A consciência nasce quando é possível ao indivíduo estabelecer uma relação entre o eu e o outro, e desta resulta o conhecimento. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois a consciência nasce quando é possível ao indivíduo estabelecer uma relação entre o eu e o outro, e desta resulta o conhecimento. Além disso, como a consciência nos leva ao conhecimento, decerto ela se impõe como fator essencial na obra literária. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question4 Notas: 1 A autora Nelly Novaes Coelho evidencia no livro-texto que o ato da leitura cumpre um papel…

nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. 2-A autora Nelly Novaes Coelho evidencia no livro-texto de nossa disciplina que a escola é um espaço privilegiado para a formação do indivíduo e afirma que os estudos literários possibilitam o exercício da mente, a percepção do real, a formação da consciência de si e do outro, entre outros objetivos. Nesse sentido,…

das personagens. e. Serve para divertir a criança, privilegiando o contexto espontâneo. Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois a literatura infantil é considerada um agente de formação ao possibilitar a formação da consciência de…

esse ponto de partida será feito um amplo estudo sobre os valores da literatura direcionada as crianças. No primeiro capítulo será feita uma abordagem do contexto histórico da literatura infantil em que conceitua a palavra literatura que é originária do Latim e mostra que a literatura infantil surgiu da necessidade de se direcionar algumas obras/escrita às crianças. Isso na busca de valorizar a fantasia e a imaginação. A literatura pode e provoca prazer, pois proporciona sonho, emoção,…

histórico e cultural.......................................................................................... 4. O mistério do coelho pensante.......................................................................... 5. A mulher que matou os peiixes................................................................................................................... 6. A vida íntima de Laura (1974) e Quase…

levar a criança a ter curiosidade, que prontamente é respondida no transcorrer da leitura dos contos. É uma possibilidade de descobrir seu mundo interior. No entanto, aliar o lúdico com a aprendizagem é uma tarefa desafiadora para o educador e requer do mesmo uma eficiente formação das práticas pedagógicas. Como mediador, o professor da educação infantil precisa ter vontade de ousar, de se surpreender, de ser investidor de novas ideias. O mesmo necessita buscar dentro de si motivação…

estigma do pecado, e guiá-los para o caminho do bem. Esse fato teria se desenvolvido inicialmente entre os nobres, camada superior da sociedade. Entre os moralistas e os educadores do século XVII, formou-se o sentimento de infância que viria a inspirar toda educação até o século XX. Kramer (1995) cita que, o sentimento moderno de infância corresponde a duas atitudes contraditórias, que caracterizam o comportamento dos adultos até os dias de hoje: uma considera a criança ingênua,…

Tecendo Literatura: Entre vozes e olhares TECENDO LITERATURA: ENTRE VOZES E OLHARES Nelly Novaes Coelho Maria Zilda da Cunha Maria Auxiliadora Fontana Baseio (Organizadoras) 1 TECENDO LITERATURA: ENTRE VOZES E OLHARES Nelly Novaes Coelho Maria Zilda da Cunha Maria Auxiliadora Fontana Baseio (Organizadoras) Colaboradores: Maria Cristina Xavier de Oliveira Cristiano Camilo Lopes Revisão: Daniela de Souza Garcia 1ª edição 2013 São Paulo Copyright © 2014. O conteúdo deste livro…

dos Contos de Fada ................................................................. 19 3.2.Definição de Contos e Fábulas ...........................................................................22 3.3. A arte de contar histórias ....................................................................................24 3.4. - como proceder na contação de histórias ........................................................ 30 CAPÍTULO IV .... ........... 32 4.1.O Ínicio da aprendizagem…

RESUMO Apesar de todo o avanço tecnológico observado na área de comunicações, principalmente audiovisuais, nos últimos tempos, ainda é, fundamentalmente, através da leitura que se realiza o processo de transmissão e aquisição da cultura. Daí a importância capital que se atribui ao ato de ler, enquanto habilidade indispensável, nos cursos básicos da educação infantil e juvenil. Percebe-se a falta de motivação dos alunos com relação ao hábito da leitura. Dessa forma, o trabalho aqui…