A Autonomia E A ética Profissional No Neoliberalismo

dos pontos mais relevantes do processo de construção das Políticas Sociais brasileiras, das formas de intervenção e da ética profissional Poções- BA outubro / 2012 Resgate e reflexão dos pontos mais relevantes do processo de construção das Políticas Sociais brasileiras, das formas de intervenção e da ética profissional Produção textual apresentado a Prof: Clarice da Luz, Maria Lucimar, Amanda Bozza, Paulo Aragão.

Ensaio: Ética e violência Teoria e Debate nº 39 - outubro/novembro/dezembro de 1998 publicado em 09/05/2006 Ética e violência Fala-se em crise dos valores e na necessidade de um retorno à ética,como se esta fosse uma coisa que se ganha, se guarda, se perde e se acha e não a ação intersubjetiva consciente e livre que se faz à medida que agimos e que existe somente por nossas ações e nelas. por Marilena Chaui* Embora ta ethé e mores signifiquem o mesmo, isto é, costumes e…

Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire (Resumo) Escrito por Prof Renato Borges. Posted in Textos Capitulo 1 - Não há docência sem discência A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática, ativismo. ...ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. È preciso que... Desde os começos do processo, vá ficando…

CONTEXTO ATUAL DO TRABALHO GLOBALIZAÇÃO - mudanças paradigma taylorista-fordista reestruturação do mercado, empregos precários, desemprego, no mundo do trabalho – desemprego estrutural, flexibilização, terceirização, informalidade. NEOLIBERALISMO – desregulamentação economia, diminuição do Estado, dos gastos com as políticas públicas, ênfase no mercado - Fragmentação social. PARADOXO – desemprego + emprego precário trabalho complexo + trabalhadores qualificados …

REESTRUTURAÇÃO DO CAPITAL, FRAGMENTAÇÃO DO TRABALHO E SERVIÇO SOCIAL Ana Elizabete Mota ∗ Angela Santana do Amaral∗ Ao discutirmos sobre a dinâmica da reestruturação produtiva e suas inflexões sobre a experiência profissional do Serviço Social, estamos assumindo um duplo desafio: o primeiro deles é o de situar a reestruturação no contexto da crise capitalista contemporânea, qualificando-a como um processo de restauração econômica do capital e ambiente de interve nção

novo projeto profissional baseado na recusa e critica do conservadorismo e do neoliberalismo, da totalidade das relações da questão social e busca pela emancipação humana como objeto do Serviço Social, passando a conceber uma visão macroscópica, cultural e conjuntural da realidade, deixando para trás a neutralidade e a visão romantizada de um período meramente assistencialista, passando a compreender o significado social e os valores da profissão, passa a orientar o fazer profissional…

analisar seu contexto e articulação com as determinações sociais, econômicas, culturais e políticas. No entanto, é através da produção e reprodução das relações sociais cotidianas, bem como, na construção de estratégias e operações das ações profissionais que surge a construção da definição de Serviço Social. Preliminarmente, vejamos que, a visão de Mary Richmond, com o Serviço Social de casos, enfatiza a interação entre personalidade e meio social, ou seja, essa visão coloca o…

INTRODUÇAO Este trabalho tem o objetivo de esclarecer as dimensões do Serviço Social, enfatizando a visão do profissional, sua ação interventiva e as concepções acerca das bases teóricas que norteiam a profissão. E identificar o contexto geral das práticas assistenciais que Em seguida, descrevemos o percurso Tendo como base os tópicos principais, perfil pedagógico da ajuda ligado às ações do serviço social, a pedagogia da participação e a pratica do assistente social, um…

Sociais e o Exercício da Cidadania............................................................................. 21 TEMA 02 - A CIDADANIA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO.................................................................... 28 2.1 2.2 Ética e Moral na Sociedade Contemporânea.................................................................................. 35 2.3 Mundo Contemporâneo 1: a cidadania e as…

realizado com pesquisa quali-quantitativa, foi diagnosticada a dificuldade de aprendizagem da pessoa com deficiência no ensino regular. Após esse diagnóstico, foi desenvolvido o projeto de intervenção que tinha como objetivo aprimorar e treinar profissionais que atuam na educação da pessoa com deficiência. Nesta perspectiva, o texto segue buscando que através da história e das políticas sociais é possível inserir a pessoa com deficiência no ensino regular. Palavras-chave: Pessoa com…