História

História[editar | editar código-fonte] A História divide-se em quatro períodos: Idade Antiga – A Antiguidade compreende-se de cerca de 4000 a.C. até 476 d.C., quando ocorre a queda do Império Romano do Ocidente. É estudada com estreita relação ao Próximo Oriente, onde floresceram as primeiras civilizações, sobretudo no chamado Crescente Fértil, que atraiu, pelas possibilidades agrícolas, os primeiros habitantes do Egipto, Palestina, Mesopotâmia, Irão e Fenícia. Abrange, também, as…

Grupo: Ericson,Willian Nathan,Miguel e Ricardo Prof° Abrão Disciplina: História Série: 2°C Novembro – 2013 Hortolândia - SP 1. Introdução A Guerra de Secessão ou Guerra Civil Americana foi uma civil ocorrida nos Estados Unidos entre 1861 e 1865. Foi o conflito que causou mais mortes de…

A História das equações de 2° grau INTRODUÇÃO A resolução de uma equação do 2º grau nos parece hoje bem simples. Ao ensiná-la, limitamo-nos em geral a mostrar que a conhecida fórmula para as soluções de ax 2 + bx + c =0, chamadaem muitos livros didáticos de “fórmula de Báskara” 1 , 2 422 b b aca a − −+ pode ser obtida pelo processo bem conhecido de “completar os quadrados”. Por vezes, semostra também como justificar geometricamente isso, o que já era conhecido…

a crítica ao eurocentrismo na periodização histórica. Resposta: Os europeus só consideravam a história escrita, e consideravam somente o estudo deapenas algumas regiões e acontecimentos da Europa, do Oriente Médio e do norte da África. 2- Cite as fontes históricas utilizadas pelos pesquisadores para estudar a Pré-História. Resposta: PinturasRupestres, hieróglifos e restos mortais. 3- A Pré-história é caracterizada pelo desenvolvimento das primeiras sociedades humanas. Como os…

REVISTA DE HISTÓRIA Bilros História(s), Sociedade(s) e Cultura(s) AS RESSIGNIFICAÇÕES DA CULTURA POPULAR NA OBRA DA COMPOSITORA BRANCA RANGEL Ana Luiza Rios Martins Possui Graduação em História - UVA (2008), Especialização em História do Brasil - INTA (2009), Mestrado em História e Culturas - UECE (2012) com bolsa da CAPES. Atualmente é doutoranda em História (UFPE). Leciona no curso de graduação em História e Pós Graduação em História do Brasil da UVA - IDECC. Participa…

PARA QUE SERVE A HISTÓRIA Prof. Reginaldo Nóbrega Sexto ano 1- Reúna fontes escritas (certidões, boletins escolares, bilhetes, cartas), fontes visuais (fotografias, vídeos) e fontes materiais (brinquedos, roupas, enfeites) e, com base nelas, resuma a sua história. 2- Observe a si próprio: suas roupas, seus sapatos, brincos, anel, piercing, óculos, mochila, celular... Cada um desses elementos conta um pouco sobre você, não é mesmo? Depois de observá-los com atenção, responda: …

Colégio SOTER - Caderno de Atividades - 6º Ano - História - 1º Bimestre Capítulo 1 1) Por que o estudo da História é importante? 2) Compare o trabalho de um historiador e de um detetive e cite o que eles apresentam de semelhante e diferente. 3) Complete: a) As fontes históricas testemunham_____________________________________________. b) As fontes históricas são classificadas em________________e______________________. 4) Qual a importância do calendário? 5) Como é contado…

“Os piratas do Caribe” 4) Justificativa Identificar a figura do pirata em filmes como “Os piratas do Caribe”, é trazer de volta uma história tão peculiar e intrigante como é as do piratas do XVII. Buscar entender como a figura desses ladrões do mar fixou-se na história é fascinante. Um tema um tanto quanto esquecido, mas que com o trabalho conjunto de história e cinema é possível resgatar-se, e com isso entender-se de fato como a figura desses fanfarrões do mar se tornaram…

curso de História e Geografia da Universidade de Minas Gerais, atual Universidade Federal de Minas Gerais, graduando-se em 1944. Ingressou como professor na mesma Universidade em 1949, tendo lecionado na Faculdade de Ciências Econômicas (UFMG) as cadeiras de História Econômica Geral e do Brasil. Tornou-se livre-docente em 1955, com a tese Política econômica do governo provincial mineiro (1835-1889). Nos anos seguintes, publicou diversos livros sobre temas de história econômica e história…

PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE ELISANGELA CORREA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Boa Vista 2013 ELISANGELA CORREA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da…