9 O Que é A Razão Pra A Filosofia

nunca fui. Pra falar a verdade, meu coração continua sendo bobo, frágil. Mas hoje disfarço melhor. 2 - Perdoar é muito diferente de voltar a confiar. 3 - A mulher nunca se esquece de um homem que ela teve. Já o homem nunca se esquece de uma mulher que ele não pôde ter! 4 - Eu erro. Perco a paciência e me estresso facilmente. Choro por besteira e dou risada do nada. 5 - Ter fé é assinar uma folha em branco e deixar que Deus nela escreva o que quiser. 6 - O vinho mais caro não serve…

Sumário I. Fichamento Completo 1 4 II. Fichamento Completo 2 6 III. Exemplo de citações 9 3.1. Citação direta 9 3.2. Citação indireta 9 3.3. Citação de citação 9 IV. Exemplo de Referências 10 V. Resenha Crítica 11 VI. Relatório 15 I. Fichamento Completo 1 SCAICO, Pasqueline. Da cultura de ensino para a cultura de aprendizagem. Disponível em: <http://osventosdaliberdade.blogspot.com.br/2013/07/da-cultura-de-ensino-para-cultura-de.html>. Acesso em: 05 maio 2014.…

humana sob todos os aspectos, favorecia a mentalidade crítica, que contrapunha ao dogmatismo a possibilidade da dúvida e rejeitava o principio da autoridade ao questionar tanto interpretações religiosas como a filosofia aristotélica. Isto é, colocando em discussão os procedimentos da razão na investigação da verdade, antes de se permitir teorizar sobre qualquer tema. A crise do mundo finito contrapôs-se a teoria heliocêntrica de espaço infinito, alterando a concepção humana do Universo.…

Campinas (UNICAMP). ricardosdag@gmail.com RESUMO Este artigo trata das conexões e das heranças do pensamento de Alexander von Humboldt na geografia. O objetivo é expor as conexões do pensamento de Humboldt com as mais recentes abordagens da filosofia da ciência (teorias da relatividade e do caos, complexidade, cibernética, ambientalismo e interdisciplinaridade). Este artigo é um exercício de abstração que propõe identificar a herança de pensamentos e as práticas de Humboldt desde…

Graduanda no Curso de Filosofia da Universidade Federal do Espírito Santo. Escritor e filósofo grego. 1 INTRODUÇÃO Desde a Antiguidade, passando pela Idade Média e chegando os Modernos, com a “volta da subjetividade pensante”, colocando o homem no centro do mundo, a filosofia não conseguiu se desvencilhar de “Deus”. A religiosidade de cada um (a cada época com enfoques e reações diferentes), choque de pensamento e propostas diferenciadas na religião e na filosofia. Há os que…

Introdução O direito romano é a teoria jurídica de Aristóteles posta em prática. O direito romano faz parte da nossa civilização e acaba entrando em todos os ramos do direito. Para conhecer a civilização ocidental é necessário conhecer três coisas: a filosofia grega, o direito romano e a moral judaico-cristã. Por que os romanos exerceram toda essa influência no mundo ocidental? Uma grande prova da importância dos romanos é o tamanho do império que eles construíram (em seus melhores…

de inovação As relações entre filosofia e educação são tão intrínsecas que John Dewey pôde afirmar que as filosofias são, em essência, teorias gerais de educação. Está claro que se referia à filosofia como filosofia de vida. Sendo a educação o processo pelo qual os jovens adquirem ou formam "as atitudes e disposições fundamentais, não só intelectuais como emocionais, para com a natureza e o homem", é evidente que a educação constitui o campo de aplicação das filosofias, e, como tal,…

ATPS Filosofia Aplicada ao Serviço Social Curso: Serviço Social Apresentaremos os relatórios relativos à ATPS de filosofia de maneira gradativa, expondo individualmente as atividades desenvolvidas no decorrer das aulas presenciais, abordaremos inicialmente as concepções sobre o mundo, o ser humano, os problemas sociais e a vida em sociedade analisando as concepções filosóficas utilizadas atualmente. Analisaremos duas músicas de nossa época: “Comida” de Arnaldo Antunes, Marcel…

língua Portuguesa..............................................................7 2.4 História da Educação.....................................................................................8 2.5 Introdução á filosofia da Educação................................................................9 2.6 Introdução a Psicologia................................................................................10 2.7 Metodologia de Pesquisa Aplicada á…

PONTIFÍCIA UNIVERDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CURSO: DIREITO-PRAÇA DA LIBERDADE 1º SEMESTRE/2015 DISCIPLINA: FILOSOFIA: RAZÃO E MODERNIDADE PROFESSORA: VALÉRIA LIMA BONTEMPO ALUNA: ANA CAROLINA PERDIGÃO VILLANOVA TRABALHO REFERENTE À UNIDADE I Obra: Defesa de Sócrates Autor: Platão 1. A temática central da obra de Platão consiste no julgamento de Sócrates e sua defesa contra as acusações que pesam sobre ele. Sendo assim, a estrutura do livro abrange todo esse processo desde detalhes…