8º Ano

VISÃO - A PERCEPÇÃO DE IMAGENS Os OLHOS são os órgãos da visão! Que partes compõem o olho? Para entender melhor, vamos separar a parte externa e interna! PARTE EXTERNA A parte que conseguimos ver do olho é formada pela pupila, íris, esclera e orifício no canto do olho por onde sai a lágrima, também chamado de ducto lacrimal, por ser um canal, uma via, por onde saem as lágrimas. PUPILA: é uma ABERTURA por onde passa a LUZ para o interior do olho. Possui coloração preta. A LUZ é o que…

Lista de exercícios de Língua Portuguesa – 8º ano – III Bimestre Conteúdo programático: 3º Bimestre Orações coordenadas; Conjunções subordinativas; Pronome relativo: função morfossintática; Orações adjetivas; Pontuação (uso da vírgula) Reportagem; Entrevista; Obra literária: “Moreninha”, de Joaquim Manuel de Macedo 1. Verifique o código em evidência, empregando-o corretamente de acordo com os casos expressos pelas orações a seguir: (A) – coordenada aditiva (B) –…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Teatro SÉRIE: 8º e 9º anos OBJETIVOS 1. Geral: Subsidiar o futuro do aluno com a possibilidade de diversificar o seu potencial artístico-criativo e o seu conhecimento para leitura e interpretação de textos, de forma que desenvolva competências e habilidades para a liberdade de sua própria prática expressiva, dando possibilidades à criação de exercícios dramáticos coletivos num processo interdisciplinar onde haja troca e produção de pensamento. …

APARECIDA SILVA SANTOS AS DIFICULDADES DE CÁLCULO DE ÁREAS EM FIGURAS PLANAS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Belém do São Francisco-PE 2011 ELAINE GONÇALVES TORRES MARIA LEONILDA FARIAS DO NASCIMENTO VANILSON FERREIRA DA SILVA MARIA APARECIDA DA SILVA SANTOS AS DIFICULDADES DE CÁLCULO DE ÁREAS EM FIGURAS PLANAS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. .

Contexto e sujeitos da pesquisa A pesquisa será realizada com os professores de Língua Portuguesa do Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos) do turno matutino, da Escola Estadual Juscelino Kubitschek, localizada na Rua Coronel Francisco Martins, 80, Centro, Assu/ RN. O Ensino Médio, neste turno, atende cinco turmas do 1º ano, quatro turmas do 2º ano e três turmas do 3º ano, as doze turmas somam, aproximadamente, 390 alunos. 2.2 Construção dos dados A constituição do corpus dar-se-á a…

Analise Crítica dos livros didáticos de Ciências no 8º ano do Ensino Fundamental 1. Justificativa: As escolas, ainda nos dias de hoje, utilizam o livro didático como principal material escolar no processo de ensino aprendizagem, pois este se torna uma importante ferramenta servindo de apoio tanto ao professor quanto ao aluno. Dessa forma esses livros tornam-se recursos centrais na fabricação, movimentação e detenção de informações, as quais vão se difundir por meio das aulas e trabalhos

BIOLOGIA JULITA SIQUEIRA GOMES DENGUE: UMA ANÁLISE DO CONHECIMENTO SOBRE A DOENÇA REALIZADO NO 8º ANO DA EEF DE OITICICAS. SOBRAL – CE 2011 JULITA SIQUEIRA GOMES DENGUE: UMA ANÁLISE DA SITUAÇÃO DA COMUNIDADE DE OITICICAS ATRAVÉS DO 8º ANO DA EEF DE OITICICAS. Artigo apresentado ao Curso de Licenciatura…

Anais Vol. 1 (2011): Seminário PIBID UNEMAT, Cáceres/MT, Brasil, 20-24 outubro 2011, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação - PROEG, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Autor(a): Aline Jung dos Santos¹ Coautores(as): Marcos Kreutz, Cristiane Von Randow, Vyvyanne Antunes Tolotti. Instituição: Universidade do Estado de Mato Grosso Orientador(a): Vânia Maria Sartini Dutra Pimenta²…

DEPARTAMENTO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS – DELL PROJETO DE ESTÁGIO: O ENSINO LA LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Vitória da Conquista – BA Fevereiro de 2012 PROJETO DE ESTÁGIO: O ENSINO LA LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Vitória da Conquista- BA Fevereiro 2012

TECNOLÓGICAS - DCET COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE EQUAÇÕES DIOFANTINAS1 Nasser Almeida Ourives Filho2 nasserourivesfilho@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho visa investigar idéias que possibilitem ao aluno do 8º ano do Ensino Fundamental desenvolver o pensamento algébrico através de equações diofantinas lineares. Além disso, ressalta a…