81 A 100

= 5 a = 9² - 5² a = 81 – 25 a = 56 5) n = 10 m = 8 a = 10² - 8² a = 100 – 64 a = 36 b = 2m.n b = 2.3.4 b = 24 b = 2.5.7 b = 70 b = 2.7.8 b = 112 b = 2.5.9 b = 90 b = 2.8.10 b = 160 C = 4² + 3² c=16 + 9 c = 25 C = 7² + 5² C = 49 + 25 C = 74 C = 8² +7² C = 64 + 49c C = 113 C = 9² + 5² C = 81 + 25 C = 106 C = 10² + 8² C = 100 + 64 C = 164

Difusor: 3 4 Venture: 25 27 Respiro Marcha Lenta: 100 Tubo Misturador: - - Válvula de Máxima: 8E Alvo do Jato: Fresta Número do Carburador: 902.150.401.0000 ALFA ROMEO 2300, Álcool (Alfa Romeo) Ano: 04/81 a 10/83 | Carburador: 34-SEIE (Brosol) 1° Estágio 2° Estágio Gicle Principal: 162 170 Gicle AR: 165 172 Gicle Marcha Lenta: 62 72 Tubo Injetor: 120 - Válvula da Bóia: 1,76 Difusor: 3A 4 Venture: 24 26 Respiro Marcha Lenta: 100 Tubo Misturador: - - Válvula de…

Art. 80. Ficam definidas como Áreas de Urbanização Especial as áreas resultantes de aterramento e de assoreamento do mar, os pontões, os molhes existentes e em conformação.(Com redação dada pelo Art. 1º da Lei nº 7743, de 18 de julho de 1995.) Art. 81. A ocupação de qualquer área a que se refere o artigo anterior dar-se-á somente através de projetos urbanísticos, de iniciativa do Poder Público e mediante a prévia aprovação do Município. (Com redação dada pelo Art. 2º da Lei nº 7743,…

preço 732 nesta 730 Chico .... 402 comecei 402 África 401 sentir 401 escritores 401 capaz 400 vendas 400 ... continuam - Linguateca dinis2.linguateca.pt/acesso/tokens/formas.chavebr.txt 10 ZPEs 14 Disciplina 455 5º 9 Cartilha 52 sintetiza 24 desleais 100 Martha 345 ... 132 Rey 142 Curso 32 Legislação 357 Domingos 134 Sávio 12 1.800,00 25 ...... espalhada 65 expondo 57 Autores 8 repescagem 302 ANTÔNIO 131 GIRON ...... biquini 72Promoção 9 visitarão 10 DC-10 5 transatlânticos 82…

seus respectivos pesos. |IDADE (anos) |PESO (Kg) |IDADE (anos) |PESO (Kg) |IDADE (anos) |PESO (Kg) |IDADE (anos) |PESO (Kg) | |4 |17 |32 |98 |40 |81 |50 |71 | |4 |19 |32 |71 |40 |80 |50 |84 | |5 |16 |32 |73

*Advogada, doutoranda em Economia do Setor Público pelo IE/Unicamp. Pesquisadora do Núcleo de Economia Social Urbano e Regional-NESUR do Instituto de Economia da Unicamp. E-mail: rovena.negreiros@planejamento.gov.br R. paran. Desenv., Curitiba, n. 100, p. 81-92, jan./jun. 2001 79 Gestão Metropolitana: um desafio que se renova INTRODUÇÃO O tema gestão metropolitana parece esgotado. Objeto de análises e críticas, por seu perfil imposto por lei federal nos anos 70, foi…

Descritiva Tabela 1: Notas de Exame de 80 Alunos (dados brutos) 72 38 43 81 79 71 65 59 90 83 39 42 58 56 72 63 Unidade I: Conceitos Básicos Paula Tavares da Cunha Melo 83 89 60 52 62 32 28 39 49 48 65 72 81 58 45 52 91 49 67 76 72 60 40 58 52 68 54 52 58 77 88 70 29 36 49 62 31 73 40 38 59 60 75 93 53 57 61 65 60 75 68 46 56 69 74 37 81 73 39 79 49 63 61 70 Tabela 2: Notas de Exame de 80…

Freqüência relativa (Fr) A freqüência relativa, para cada valor assumido por uma variável, é definida como a razão entre a freqüência absoluta (Fi) e o número total de dados (N). Para calcularmos a porcentagem de cada valor, basta multiplicar por 100 a freqüência relativa. Distribuição de freqüências É o arranjo dos valores e suas respectivas freqüências. Assim, a distribuição de freqüências para o exemplo será: Valores 21 22 23 24 Freqüência absoluta (Fi) 3 2 2 1…

= (R: 64) c) 2³= (R: 8) d) 3³ = (R: 27) e) 6³ = (R: 216) f) 2⁴ = (R: 16) g) 3⁴ = (R: 81) h) 3⁵ = (R: 243) i) 1⁴ = (R: 1) j) 0⁴ = (R: 0) l) 1⁵ = (R: 1) m) 10² = (R: 100) n) 10³ = (R: 1000) o) 15² = (R: 225) p) 17² = (R: 289) q) 30² = (R: 900) 4) Calcule as potências: a)40² = (R: 1600) b)32² = (R: 1024) c)15³ = (R: 3375) d) 30³= (R: 27000) e) 11⁴ = (R: 14641) f) 300² = (R: 90000) g) 100³ = (R: 1000000) h) 101² = (R: 10201) 5) Calcule as Potências: a)…

foram feitas 50 observações de uma característica de qualidade de uma população, resultando nas seguintes medidas de espessura em milímetros. 95 87 110 113 85 78 92 101 115 78 81 81 61 109 103 73 74 122 60 102 101 66 109 77 93 91 84 114 87 107 93 74 112 100 80 102 95 115 81 94 99 124 93 60 93 93 108 90 94 66 Pede-se: a) Construir uma tabela com 5 intervalos b) Calcular e interpretar a media aritmética c) Calcular e interpretar o…