7ª Serie Competências Profissionais

ano, 3 (três) 7º anos, 2 (dois) 8º anos, 3 (três) 1ª série, 2 (dois) 2ª série, 1 (uma) 3ª série e funciona das 7:45hs às 11:45hs, num total de 420 alunos. O período vespertino possui 9 (nove) turmas, sendo 5 (cinco) 6º anos, 2 (dois) 7º anos, 2 (dois) 8º anos, e funciona das 13:15hs às 17:15hs, num total de 270 alunos. O período noturno possui 4 (quadro) turmas de Ensino Médio, sendo 2(dois) 1ª série,1 (uma) 2ª série, 1 (uma) 3ª série, num total de 120 alunos. A Escola…

no Estado (.....); EMPREGADO: (Nome do Empregado), (Nacionalidade), (Estado Civil), (Profissão), Carteira de Identidade nº (.................................), C.P.F. nº (.........................), Carteira de Trabalho nº (...........) e série (......), residente e domiciliado na Rua (........................................................), nº (....), bairro (...............), Cep (.......................), Cidade (...............), no Estado (.....). As partes acima…

aritmética e leitura. Indica de uma maneira abrangente, quais as áreas da aprendizagem escolar que estão preservadas ou prejudicadas no examinando. A faixa etária abrange a avaliação de escolares de 1ª a 6ª séries do Ensino Fundamental, ainda que possa ser utilizado com algumas reservas, para a 7ª e 8ª séries. Por que da implantação de leis de Diretrizes e Bases (LDB)? A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) define e regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos…

Administração 7ª Série Ética e Relações Humanas no Trabalho A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Nutrição 1ª Série Microbiologia e Imunologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 2ª. Série Direito Civil I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

04/05/2015 Data término: 18/05/15 7ª AA QUESTÃO 1 O maior dos divisores comuns de dois ou mais números chama-se máximo divisor comum-MDC. Com base nas leituras sobre o máximo divisor comum – MDC, analise as alternativas abaixo e marque a única incorreta. m.d.c. (7, 5) = 1 m.d.c. (75, 15) = 5 m.d.c. (12, 14) = 2 m.d.c. (54, 36) = 18 m.d.c. (35, 50) = 5 7ª ACQF QUESTÃO 1 Você estudou sobre frações equivalentes. Estas frações…

Desenvolvendo Competências: a criação do Jornal Cuca-Fresca JUSTIFICATIVA O jornal é um importante componente do cotidiano, cuja função é informar, trazendo notícias e acontecimentos. Nesta perspectiva propõe-se, a partir da disciplina de Português, a oficina de criação de jornal em sala de aula. A utilização do Jornal como ferramenta de aprendizagem é um mecanismo pedagógico valioso, e, caso haja interação de todas as disciplinas, o ganho será ainda maior para os…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª. Série Direito Civil I Direito A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

adolescentes da 7ª série de uma escola estadual de Belém. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia do CCHE da Universidade da Amazônia, sob orientação da professora Drª Elizabeth Teixeira, como requisito parcial para obtenção da Licenciatura Plena em Pedagogia – Orientação Educacional. Belém-Pará Universidade da Amazônia UNAMA 3 ORIENTAÇÃO SEXUAL: desafios que precisam ser enfrentados e vencidos por pais, professores e adolescentes da 7ª série de uma…