Avaliação de história 7º ano

HISTÓRIA – 7º ANO 1-Os grandes contadores de histórias africanos que, apesar de ainda atuarem isoladamente em algumas regiões da África Ocidental, tiveram, há séculos, um vasto e importantíssimo papel na evolução e manutenção da cultura e tradição de todo continente africano eram conhecidos como: (A) Mandingas. (B) Griots. (C) Contadores de histórias. (D) Escribas. (E) Baobás. 2-Entre os seguidores do islamismo no Império do Mali, qual era a designação recebida pelos governantes e que equivalia ao título de imperador? (A) Faraó. (B) Rei. (C) Conselheiro. (D) Mansa. (E) Vizir. 3-O Mani Congo era a autoridade máxima no Reino do Congo, exercendo seu poder com o auxílio de doze conselheiros, entre os quais estavam os coletores de impostos, os secretários reais, os oficiais militares e os juízes. O título “Mani Congo” significa: (A) “senhor do Congo”. (B) “dono do Congo” (C) “chefe do Congo” (D) “rei do Congo” (E) “comandante do Congo” 4- “A seda foi tão importante na história da China que, na Antiguidade, ela era conhecida como (*) e o caminho usado pelos chineses para comercializar com o Ocidente era chamado de (*). O fato de fazerem a seda com os fios do casulo do bicho-da-seda era um segredo guardado pelos chineses a sete chaves”. Os (*) podem ser substituídos, respectivamente, por: (A) “Sedentária” e “Rota da Seda”. (B) “País da Seda” e “Rota da Seda”. (C) “Lugar da Seda” e “Caminho da Seda”. (D) “A Grade Seda” e “Estrada da…

Responda as questões com atenção: 1-Qual foi o primeiro resultado do período de paz pelo qual a Europa passou a partir do século XI? a- ( ) Aumento da população. b- ( ) Diminuição da produção agrícola. c- ( ) Escassez de alimento d- ( ) Nenhuma das alternativas 2-O que eram os burgos? a-( ) Locais distantes dos castelos feudais onde surgiram núcleos agrícolas. b-( ) Locais próximos aos castelos feudais, onde os locais eram voltados para a compra e venda de…

Turma _______ Aluno _______________________ nº ______ Classificação I 1 – Escolhe a frase mais correcta  a – Uma Constituição é um conjunto de Leis.  b – Uma Constituição é uma carta de direitos.  c – Uma Constituição é o conjunto de Leis fundamentais de um país. 2 – A Revolução Francesa de 1789 permitiu a abolição de duas Classes ( ou Ordens) e a vitória de uma Classe (ou Ordem). Qual?  a – Nobreza  b – Povo  c – Burguesia  d –…

COLÉGIO ESTADUAL VILLAS BOAS MOREIRA DISCIPLINA: HISTÓRIA 6ª ___ PROFESSORA: KARLA DIAS DATA:___/___/___ ALUNO (A):________________________________________________ AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DA II UNIDADE 1- Leia este trecho: Este fluxo de prata é despejado em um país protecionista, barricado de alfândegas. Nada sai ou entra em Espanha sem o consentimento de um governo desconfiado, tenaz em vigiar as entradas e as saídas de metais preciosos. Em princípio, a enorme fortuna…

PLANO ANUAL DE HISTÓRIA 7º ANO Professor: Reginaldo Pinto da Silva Conteúdos: I BIMESTRE  A Europa medieval.  Os francos.  O feudalismo. II BIMESTRE  Árabes, africanos e chineses.  Os árabes e o islamismo.  A África negra antes dos europeus: O Império do Mali e o Reino do Congo.  China medieval. III BIMESTRE  Mudanças na Europa.  Mudanças no feudalismo.  Fortalecimento do poder dos reis.  Renascimento e Humanismo.  Reforma e…

História Os gregos no século V a. C. Condições Geográficas A Grécia fica situada na península balcânica e é banhada pelo mar Egeu a oriente, pelo mar Jónico a ocidente e pelo mar Mediterrâneo a sul. A Grécia era constituída por um território continental e por inúmeras ilhas. A Grécia tinha um território com um relevo muito acidentado constituído por várias montanhas, provocando um isolamento das populações. Por isso a Grécia era constituída por cidades-estado independentes…

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL EQUADOR – é uma linha imaginário situada a igual distância dos pólos e que divide a terra em duas partes iguais (hemisférios). Principais elementos para a compreensão de um mapa são: TÍTULO – informa o que está representado no mapa, o título encontra-se na legenda da figura LEGENDA – Dá informação quanto ao significado dos sinais ou cores usados no mapa. ORIENTAÇÃO – Indica a direcção do norte, através de uma pequena seta ou da…

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 1. Numere a que tipo de fonte pertence estes documentos. 1-Fontes escritas 2-Fontes visuais 3-Fontes materiais 4-Fontes ora ( ) moedas, brinquedo ( ) jornais, revistas, documentos. ( ) Gravações ( ) Desenhos, gravuras, fotos 2. Com relação aos conceitos importantes da historia - Coloque V (para alternativas verdadeiras) ou F (para alternativas falsas): a) ( ) A sociedade é formada por grupos sociais, como a família, a escola…

Nome_____________________________________________________________________nº_________6ª_______ História Veja o gráfico e responda as questões. 1- O gráfico ao lado contém dados sobre a evolução da população mexicana a partir de 1519, data em que Cortez chegou ao México. O que se pode concluir com base nele?( o gráfico está em milhões de habitantes) a) Depois da chegada de Cortez, o numero de indígenas aumentou rapidamente. b) Quando Cortez chegou ao México, não havia ninguém…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Português Ensino Fundamental, 7º Ano Elementos constituintes de uma narrativa - Contos de Fada LÍNGUA PORTUGUESA, 7º ano do Ensino Fundamental Elementos da narrativa – Contos de Fada CONTOS DE FADA LÍNGUA PORTUGUESA, 7º ano do Ensino Fundamental Elementos da narrativa – Contos de Fada ORIGEM DA PALAVRA: A palavra fada vem do latim fatum que significa destino, fatalidade ou fato. No Brasil, os contos de fada surgiram nos fins do século XIX…