7 Referencial Teórico Sobre O Folclore

1 esclarece sobre a importância da leitura na educação infantil. O capítulo 2 baseia-se na conceitualização da literatura, literatura infantil no Brasil e seus precursores como Monteiro Lobato, enfatizando a importância de sua obra para as crianças. O capítulo 3 descreve a importância da literatura infantil na sala de aula, como incentivar este hábito, questões básicas acerca da literatura infantil, sua função, critérios para a escolha de um bom livro infantil, falando também, sobre…

Social Relatório apresentado ao Curso de Serviço Social da Faculdade Interativa COC, como pré-requisito básico para avaliação do Estágio Supervisionado I. Santa Inês – MA 2013 SUMÁRIO RESUMO 4 AGRADECIMENTOS 5 INTRODUÇÃO 7 1. DESCRIÇÃO DA EMPRESA ONDE OCORREU O ESTÁGIO 9 1.1 Histórico 9 APAE (Escola Especial Gustavo Pereira Muniz) 9 2. DESCRIÇAO DO DEPARTAMENTO ONDE OCORREU O ESTÁGIO 11 2.1 Desafios e perspectivas do Exercício Profissional na…

acordo com as Orientações Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa para o Ensino Médio (2006, p. 17): As orientações não devem ser tomadas como “receitas” ou “soluções” para os problemas e os dilemas do ensino de Língua Portuguesa, e sim como referenciais que, uma vez discutidas, compreendidas e (re) significadas no contexto da ação docente, possam efetivamente orientar as abordagens a serem utilizadas nas práticas de ensino e de aprendizagem. Conforme as Orientações…

formação. Os resultados desta investigação servem de orientação à ação educativa, determinando princípios e formas de atuação, que dão direção à atividade de educar), dentro e fora da sala de aula, sempre esteve implícito, em experiências e estudos sobre formação docente, metodologia de ensino, relação professor-aluno, paradigmas de interpretação da realidade, construção de conhecimento, meios de comunicação, ética. Em síntese, o envolvimento com o trabalho pedagógico, formativo. A…

desenvolvimento da linguagem oral em contexto escolar. Entretanto pesquisas desenvolvidas pelo russo Vygotsky apontam para a importância do momento da aquisição da linguagem para o desenvolvimento cognitivo infantil. Documentos oficiais como os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil, trazem em seu texto recomendações expressas para o desenvolvimento do trabalho com oralidade, a partir de diversos gêneros textuais, incluindo a poesia. O texto poético, com suas…

Grã-Bretanha, com base na obra de Richard Hoggart, The uses of literacy, publicado em 1957. Hoggart indica uma nova concepção de cultura, sendo a popular, iletrada, ao contrário do que se pensava, uma manifestação capaz de conferir ao indivíduo um referencial que o habilita a uma leitura diferencial dos produtos midiáticos. Também Raymond Williams, outro precursor da Escola de Birminghan, busca nas conceituações de cultura uma forma de compreender as articulações entre tentativas de…

..................................................5 2. O LUGAR.......................................................................................................................7 O terreno e Análise de Legislações pertinentes..........................................................................7 3. REFERÊNCIAS ARQUITETÔNICAS........................................................................28 Pesquisa de soluções metodológicas, tipológicas, espaciais, volumétricas,

Vou meio dementado e enxada às costas cavar meu quintal vestígios dos meninos que fomos [...]. Barros, 2006. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo, conhecer as relações entre o ensino infantil e a psicomotricidade, onde dentro do Referencial Curricular Nacional para o Ensino Infantil (RCNEI) pode se constatar as relações entre as crianças desta faixa etária e suas necessidades essenciais de desenvolvimento. Cabe ressaltar que alguns aspectos da psicomotricidade no ensino…

mais informações www.iesde.com.br Sumário Introdução aos estudos antropológicos | 7 Delimitações da Antropologia Cultural | 7 Trabalho: atividade humana | 8 Cultura: definição | 8 Principais acepções do termo Cultura | 15 Cultura material | 15 Cultura imaterial | 16 Exemplo de cultura imaterial (crenças) | 16 Cultura real (ação e pensamento) | 19 Cultura ideal (filosofia correta em termos teóricos) | 20 Endoculturação | 20 Aculturação | 20 Subcultura | 20 Sincretismo…

Sumário 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2.REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................................05 2.1BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL...........................05 2.2REGISTRO REFLEXIVO DA PESQUISA DE CAMPO.............................