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Bequimão C id a d e : São Luis E s ta d o : MA T e le fo n e 1 : (98)3236-2364 T e le fo n e 2 : (98)8857-7807 P e r fil: Empreendedora A trib u iç ã o : Pedagoga, pós graduada em Gestão Educacional, com experiência em docência em Educação Infantil, Fundamental e Profissionalizante. N o m e : GIANNE CRISTINE TEIXEIRA PONTES E n d e re ç o : RUA PADRE CÍCERO Nº 22 B a irro : Novo Angelim C id a d e : são Luis E s ta d o : MA T e le fo n e 1 : …

Calendário Acadêmico 2015 Abril D 5 S 6 T 7 Pró-Reitoria de Ensino Maio Q Q S S 3 4 1 2 8 9 10 11 D 3 S T 4 5 Q Q 6 7 S S 1 2 8 9 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30 Calendário Acadêmico Período Letivo 2015.1 Datas Importantes para a Graduação 31 Junho D 7 Q Q Julho S T 1 2 8 9 10 11 12 13 3 4 S S 5 6 D 5 S T 6 7 Q Q S S 3 4 1 2 8 9 10 11…

sobre as Comunidades Ind�genas do Brasil, atrav�s da tem�tica Cultura no plano de aula, percebemos a import�ncia da educa��o com transmiss�es do conhecimento que relatem o passado e o presente para a forma��o do ser humano de modo que possamos compar�-lo a diferentes modos de falar, brincar e alimentar-se. Um dos conte�dos essenciais do nosso plano de aula � identificar a import�ncia do conhecimento cultural que envolve as comunidades ind�genas, atrav�s do conceito de �ndio e do relato…

Aula 7 – Arquitetura de Computadores Curso UNA Rodrigo Santarelli Aula 7 – Arquitetura de Computadores Conjunto de Instruções: Nível ISA O caminho de dados de uma típica máquina de Von Neumann. Composta de: -Registradores (de 1 a 32 normalmente); -Unidade Lógica Aritmética (ALU); -Barramentos (interconexão das parte). Aula 7 – Arquitetura de Computadores Conjunto de Instruções: Nível ISA -Registradores alimentam os registradores de entrada da ALU (Reg. A e B);…

*        -,    %       * $     .   #    +0        , , 2 2       #        3  4  5  6 7      8         " ' ) )) ) ) )/ )'  1    ' 1 ! !       "#$    0    9:      9:  , 9: -   2    8 8…

SfciperPVcves qo«. SN d^eUwxíèavvi J Q S^o clePôMc£s£ por." ^?~5 p ^ - J c , volutve l U ^ S C QOe UWf> c/«/J K^J'CC^ * /?..-5 ,^s(brr^r / /V ^ c/t 20 if0 '<K/> í 5 /c/t r 7^ 1 7 1_ 5 > r i r J •3 5 j Pt Q e ~ cari**** ©o o 1—— O ' -' râ) F / ? • —9 7 7 t 7 ê* COS ~~~~ Í \f* t ror*?' ) « sjLaeffa'* * f 5 ItfHT T v .r (ser, é + CoSJ*0^ cos ' l * 1 - t, - V, 5* U/si ~»> ís W tf/J w ; 7 f/ - r..| 4- ^ "…

edição do manual. 7 - O *** indica que o teste psicológico atende às condições dispostas nos itens 5 e 6 anteriores. 8 - O **** indica que o CFP solicitou informações adicionais e aguarda o envio desse material para prosseguir com as análises. Teste Edição A no de publicação A IP - A valiação dos A I P - A valiaç ão dos Interesses I nteres s es P rofis s ionais Prof issionais 1ª 2008 A s Pirâmides de Pf ister com Crianças e A dolescentes A s P irâmides de P fis

[pi| |(+) |média |5 | | | |alta |7 || | | |Rizoma: forma |globosa |1 | | |(+) (++)

Calendário Acadêmico Janeiro D S T Q Q S 2012 Fevereiro S D S T Q Q S S D S Março T Q Q S S D S T abril Q Q S S D S T Maio Q Q S S D S Junho T Q Q S S 1 2 8 9 15 16 22 23 29 30 3 10 17 24 31 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 7 14 21 28 5 6 12 13 19 20 26 27 7 14 21 28 1 8 15 22 29 2 9 16 23 3 10 17 24 4 11 18 25 4 5 11 12 18 19 25 26 6 13 20 27 7 14 21 28 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 1 2 8 9 15 16…

2012_2 ex 1 4 4 6 6 6 7 7 8 8 8 9 10 11 12 12 13 mínimo = máximo = n= Amp = máx - mín = K = raiz(n) = 4,4721 = h = Amp/(k - 1) = 3,6667 = Limite Inferior = mínimo - h/2 = 13 13 14 15 Elemento Central = Li da classe Med = fantac = fmed = Md = 6 + (20/2- 5).4 7 10,5 2 6 6 5 10 7 14 = 8,8571 total ----| ----| ----| ----| xm = Cl Modal = Li Cl Mo = d1 = d2 = Mo = 10 + 0 .4= 0+6 7 10 0 6 10,00 2 6,0 10,0 14,0 18,0 Freq Abs 5 7 7 1 20 Média = s = 12,1599 2 s = 12,7999 Freq Acum 5 12