7 Liçoes Eja

homem tal como o quadro Natividade, do pintor renascentista Sandro Botticelli (figura 05) e podem também retratar situações sociais, com A Família de Retirantes, do pintor brasileiro Cândido Portinari (figura 06). As vezes, o artista pode ainda 7 Figura 5 - Natividade, de Sandro Botticelli. Galeria Nacional, Londres Figura 6 - Retirantes, de Portinari. Museu de Arte de São Paulo Fonte: PROENÇA, 2006 Fonte: PROENÇA, 2006 8 exterioriza-a no momento em que produz…

alguns fosse concedido, a alto preço, o privilégio, se fossem escravos em fazendas de padres jesuítas. Estes, visando a “elevação moral” de seus escravos, providenciavam escolas, para que os filhos dos escravizados recebessem lições de catecismo e aprendessem as primeiras letras, sendo-lhes impedido, entretanto, almejar estudos de instrução média e superior. (Nascimento 1940, p.220). Mesmo que cada relato demonstre épocas diferentes e, neles, os indivíduos se…

na Vida Maior. Dentro do natural dinamismo das percepções que se encontram em evolução no espírito imortal, a mediunidade é o sentido que, por assim dizer, polariza todos os demais, ensejando-nos maior e mais profunda O Transe Mediúnico 7 conexão com a Vida, em suas manifestações que se diversificam ao infinito. Esperamos que nossos despretensiosos apontamentos, muitos deles colhidos na própria experiência do intercâmbio, qual se o médium nos fosse avançado campo…

jovens se preparavam sob a supervisão direta do Estado, numa espécie de acampamento militar: os rapazes tornavam-se guerreiros e as moças mães de 2 ENCICLOPÉDIA, Barsa. Rio de Janeiro – São Paulo: Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicações. v 7. 1994. 15 guerreiros. Em Atenas, havia leis que dispunham sobre a freqüência às escolas dos filhos dos cidadãos livres, e os próprios estabelecimentos de ensino eram regulamentados, até certo ponto, por legislação especial.…

01 e 02 de março de 2011 Ano I / Publicação I O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS PARA A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE; Diana Lemes Ferreira ......................................................... 863 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EJA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO PARÁ: O PAPEL DA COLABORAÇÃO; Eulália Soares Vieira e José Carlos Morgado .............................................................................................................. 881 FORMAÇÃO CONTINUADA DOS…

demanda mundial por alimentos e energia; Ampla oportunidade de investimentos em infraestrutura; Mercado consumidor em expansão. Os próximos quatro anos serão decisivos O Brasil poderá crescer a taxas superiores a 5% a.a., desde que respeite as lições sobre a importância da estabilidade, priorize a competitividade e avance na modernização das instituições econômicas e políticas. A capacidade de crescer mais e melhor dependerá, cada vez mais, de uma estratégia muito bem definida,…

desperdício de talento e maximizar as chances de sucesso de nossos empreendedores atuais. Junte-se à Revolução! Ricardo Sazima Desenvolvimento de Produtos Digitais na Abril Mídia e cofundador da Inova Ventures Participações S/A – IVP Introdução V eja a descrição desta cena e me diga se já não ouviu um relato assim antes. Universitários brilhantes, em um dormitório coletivo, estão inventando o futuro. Embuídos de novas tecnologias e entusiasmo juvenil, e sem levar em consideração…

experiência no meio educacional na rede pública estadual de São Paulo - atualmente contamos com 16 anos de serviço, atuando como professora de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental e 1ª a 3ª séries do ensino médio regular e Educação para Jovens e Adultos (EJA). Nessa caminhada profissional, tivemos a oportunidade de acompanhar de perto a repercussão de algumas medidas adotadas pelas políticas públicas educacionais nos últimos anos, tais como: o Movimento da Matemática Moderna, enquanto…

o do pont o de vist a ét ico ? E quais ser iam as limit ações para o ensino dessa fo r ma de at uar ? Durant e o per íodo de nossa pesquisa, t ivemos a oport unidade de aco mpanhar o processo pedagógico desenvo lvido pela pro fessora Bet h Lopes 7 co m alunos do 2º ano do Curso de Int erpret ação da Esco la de Art es Cênicas da USP – ECA 8. Durant e o acomp anhament o, chamou - nos a at enção a sua for ma de ut ilização do procediment o de co mposição de part it ura de ações 9 para a

255-320. 8 Cfr PEDRO BRAIDO, a experiência pedagógica de Dom Bosco em seu “devir”, em “Orientamenti Pedagogici” 36 (1989) 27-36. 9 Cfr PEDRO BRAIDO, pedagogia perseverante entre desafios e apostas, em “Orientamenti Pedagogici” 38 (1991) 906-911. 7 CAPÍTULO 1 OS TEMPOS DE DOM BOSCO Dom Bosco vive entre 16 de agosto de 1815 e 31 de janeiro de 1888 . Seu nascimento coincide com a data que marca a passagem definitiva da Europa do antigo regime à idade contemporânea. Esta…