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dança para nível de aprendizado com pesquisas movimentos, interesses culturais das diferenças de cada aluno em seu mundo social sua faixa etária. 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – plano de aula CONHECER AS DANÇAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA Turmas: 3º e 4º anos Período estimado: 8 aulas Objetivos Descrever, demonstrar e adaptar danças conhecidas. Conhecer seus contextos de criação e de prática. Identificar a gestualidade das danças e dar significados a elas; Reconhecer a atividade como um…

obrigatório do 6º período EAD do curso de Serviço Social da Universidade Norte do Paraná ( UNOPAR) Trabalho apresentado A disciplina: Oficina de formação: projeto de intervenção, a realidade regional e o serviço social, planejamento social, estágio curricular supervisionado da universidade Norte do PARANÁ – UNOPAR, 6º…

Semana 6 Caso 1 ? Os contratualistas De um modo geral, o termo Contratualismo designa toda teoria que pensa que a origem da sociedade e do poder político está num contrato, um acordo tácito ou explícito entre aqueles que aceitam fazer parte dessa sociedade e se submeter a esse poder. Embora não se trate de uma posição estritamente moderna, nem restrita às filosofias de Hobbes, Locke e Rousseau, o Contratualismo adquiriu o estatuto de um movimento teórico ou corrente de pensamento…

08/08/14 guilhermebarbosaadv@hotmail.com Direito do Trabalho I - Bibliografia básica NASCIMENTO, Amauri Mascavo. Curso de Direito do Trabalho DELGADO, Maurício Godinho. Curso de Direito do Trabalho MARTINS, Sérgio Pinto. Direito do Trabalho - Complementar MARTINS, Sérgio Pinto. Fundamentos do Direito do Trabalho MORAES FILHO, Evaristo De. Introdução ao Estudo do Direito do Trabalho __________________ Noções Fundamentais de Direito do…

Qual é o papel da Arte na Educação contemporânea? A arte é cultura. É fruto de sujeitos que expressam sua visão de mundo, visão esta que está intrelada a concepções, princípios, espaços, tempos, vivências. O contato com arte de diversos períodos históricos de outros lugares e regiões amplia a visão de mundo, enriquece o repertório estético, favorece a criação de vínculos com realidades diversas e, assim, propicia uma cultura de tolerância, de valorização da diversidade, de respeito…

Orçamento previsto para o ano de 2011. 5 Orçamento por Habitante. 6 3.ORÇAMENTO PÚBLICO 7 Classificação e Estágios da Receita Pública 7 Classificação, Classificação Econômica e Funcional programática da Despesa Pública: 8 4. MODALIDADE DE LICITAÇÃO DA AQUISIÇÃO OU CONTRATAÇÃO DO SERVIÇO..................................................................................................................................11 5.CONCLUSÃO..... 13 6.REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA 14 …

POLÍTICAS PÚBLICAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 2.2.1 PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 2.3 A IMPORTÂNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 3. INDICADORES SOCIAIS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 3.1 DADOS DO CENSO 2010 DO IBGE - OS ASPECTOS POPULACIONAIS NO BRASIL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

........................................................................................13 5. DETERMINAÇÃO DO PONTO DE EQUILÍBRIO OPERACIONAL E MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO......................................................................15 6. CONCLUSÃO ......................................................................................................30 7. REFERÊNCIAS ...................................................................................................31

do conhecimento e formação da cidadania e consciência crítica. 2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO O Estagio foi realizado na Escola Municipal Iracema Prado da Silva, situada no municipio de Santa Luzia, no período de 18/09/2014 à 25/09/2014, orientado pela Professora/Pedagoga: Rosilane Martins , Esta etapa do estágio teve uma carga horária de 24 horas. 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional Conhecer o campo de atuação do…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Desenhos de Cargos 4 2.2 Modelos de Desenhos de Cargos 4 3 CONCEITO DE DESCRIÇÃO DE CARGOS ......6 3.1 Conceito de Análise de Cargos 6 3.2 Métodos de Coleta de Dados Sobre Cargos 6 3.3 Etapas do Processo de Análise de Cargos 7 3.4 O Uso da Descrição e Análise de Cargo 7 4 ENTREVISTA COM DESCRIÇÃO DE CARGO 9 4.1 Descrição de Cargo 9 4.2 Especificações do Cargo 10 4 CONCLUSÃO 13 REFERENCIA