5º Semestre Estudo Realidade Territorial Resoluçao Cons

à Educação. Toda a cooperação dos diferentes setores da sociedade concorrerá para que, em 2022, o índice chegue a 6,0 – meta proposta pelo MEC, baseada no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Tendo em vista tal marca como referência, foi publicado o Decreto nº 6.094, no Diário Oficial da União de 25 de abril de 2007, que dispõe sobre a implementação do Plano de Metas…

4 unidades federativas: Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e Distrito Federal. A Região Centro-Oeste é um grande território, apresentando uma área de 1.606.371,505 km, razão pela qual, a torna a segunda maior região do Brasil em superfície territorial. No entanto, é a região menos populosa do país e possui a segunda menor densidade populacional, perdendo apenas para a Região Norte. 5 A Universidade Anhanguera-Uniderp detém prestígio e representatividade no contexto das…

(Undime), destacando sua função organizadora e mobilizadora, além de outros temas de igual relevância para a defesa e a valorização dos interesses da Educação municipal. Aborda a missão do DME no atual contexto nacional, regional e local, destacando realidade e perspectivas do cargo nos contextos histórico e social recentes. Contém um conjunto de orientações e informações básicas para o desenvolvimento educacional no município, procurando, de maneira sintética e objetiva, explicitar os…

unidades federativas: Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e Distrito Federal. A Região Centro-Oeste é um grande território, apresentando uma área de 1.606.371,505 km, razão pela qual, a torna a segunda maior região do Brasil em superfície territorial. No entanto, é a região menos populosa do país e possui a segunda menor densidade populacional, perdendo apenas para a Região Norte. A Universidade Anhanguera-Uniderp detém prestígio e representatividade no contexto das…

atual oferta de educação profissional”, apresenta dados e faz a análise dos cursos disponibilizados no estado, tendo como base as informações relativamente defasadas contidas no Censo da Educação Profissional, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP, em 1999; analisa, ainda, dados relacionados ao perfil de escolaridade do corpo docente que se dedica à educação profissional no estado. O quarto, “Perfil da demanda e prioridades de…

MANAGEMENT CONTROL 5.1. – Behaviour-based control vs outcome-based control ...............…........... 79 5.2. – Metodologia do estudo .......................................................................... 83 5.3. - Empenho organizacional ........................................................................ 85 5.4. - Repartição territorial .................…………………………...................... 86 5.5. – Importância do desempenho comportamental…

esforços na sua atividade fim, concedendo a terceiros as chamadas atividades de meio. As instituições de ensino têm por atividade fim a pratica do educar, não sendo permitida legalmente em nosso país a terceirização da atividade fim. Porém, o presente estudo vem proporcionar um diálogo entre os prós e os contras de uma possível terceirização de docentes. A partir deste trabalho, o autor propõe uma análise mais profunda de todos os aspectos que envolveriam esse processo, dando…

discussões, debates e proposições nos Encontros Nacionais da categoria. Assim, no 30º Encontro Nacional do Conjunto do CFESS/CRESS/2001, pela primeira vez a categoria realizou proposições de âmbito nacional. Neste mesmo ano, é constituído um “Grupo de Estudos sobre o Serviço Social na Educação”2 pelo CFESS que construiu uma brochura intitulada: “Serviço Social na Educação”. O objetivo foi contribuir com o processo de discussão que se configurava no cenário nacional. Neste…

discussões, debates e proposições nos encontros nacionais da categoria. Assim, no 30º Encontro Nacional do Conjunto CFESS-CRESS 2001, pela primeira vez a categoria realizou proposições de âmbito nacional. Neste mesmo ano, foi constituído um “Grupo de Estudos sobre o Serviço Social na Educação”2 pelo CFESS, que construiu uma brochura intitulada “Serviço Social na Educação”. O objetivo foi contribuir com o processo de discussão que se configurava no cenário nacional. Neste documento, se…

47 25 raio de atuação. Transpondo as fronteiras da economia e atingindo também outros segmentos de cunho social, políticos e culturais, ou seja, com certa prevalência da condição humana no novo contexto nacional.51 Na ocasião já era uma realidade a inserção dos Direitos Sociais no ordenamento jurídico; viés analisado com maior profundidade em outro tópico adiante. 1.4 Centralização econômica Na preleção de Argemiro, havia, nos meios oficiais do Governo de JK, a…