5s E 8s

➢ A História Contada por Especialistas ➢ POR QUE O 5S (Prof. João Martins) ➢ Apresentação do Programa 10s Prática do Programa 10s ➢ Exercícios e Práticas Promovendo Mudanças através do 5S Programa 5S de Falconi ➢ Significado do 5S ➢ Do 5S Japonês ao 10S Brasileiro - Um Resumo ➢ RADAR 10S ➢ O Comprometimento da Alta Administração ➢ Fluxo Detalhado para Implementar O 5S (Segundo I. Miyauchi) A História Contada por

SUMÁRIO A História Contada por Especialistas POR QUE O 5S (Prof. João Martins) Apresentação do Programa 10s Prática do Programa 10s Exercícios e Práticas Promovendo Mudanças através do 5S Programa 5S de Falconi Significado do 5S Do 5S Japonês ao 10S Brasileiro - Um Resumo RADAR 10S O Comprometimento da Alta Administração Fluxo Detalhado para Implementar O 5S (Segundo I. Miyauchi) A História Contada por Especialistas A utilização de técnicas de estimulo a cultura…

práticas disponíveis para uso no sistema de gestão das empresas. Neste capítulo são destacados, entre outros os seguintes métodos: - 5S é uma filosofia voltada para a mobilização dos colaboradores, através da implementação de mudanças no ambiente de trabalho, incluindo eliminação de desperdícios, arrumação de salas e limpeza. - 8S foi criado para complementar o programa 5S e foram incluídos nele mais 3S: Shikari: Yao Senso de determinação e união Shido: Senso de treinamento…

a velocidade inicial ; b) a aceleração; c) a velocidade no instante 2s; d) o instante em que o ponto material muda de sentido; e) o instante em que a velocidade do ponto material é de - 20 m/s; f) a classificação do movimento no instante 8s (progressivo ou retrógrado, acelerado ou retardado) 12. Um móvel parte com velocidade de 4 m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com aceleração constante de 5 m/s2. Qual sua velocidade no instante 16 s. 13. Um automóvel,…

128,42 R$ 108.513,68 802 36,79 8S R$ 134.371,78 R$ 26.874,36 R$ 107.497,42 805 38,06 34S R$ 139.638,40 R$ 27.927,68 R$ 111.710,72 806 38,18 33S R$ 139.407,05 R$ 27.881,41 R$ 111.525,64 807 38,18 32S R$ 137.402,60 R$ 27.480,52 R$ 109.922,08 808 38,06 31S R$ 137.640,25 R$ 27.528,05 R$ 110.112,20 901 38,65 5S R$ 142.462,38 R$…

Flade7: iguala 80 *** FLOP *** [4d 9d 8s] YoPiiRo: passa Rapha1307: passa Flade7: passa *** TURN *** [4d 9d 8s] [8h] YoPiiRo: passa Rapha1307: passa Flade7: passa *** RIVER *** [4d 9d 8s 8h] [3c] YoPiiRo: passa Rapha1307: passa Flade7: passa *** SHOW DOWN *** YoPiiRo: mostra [Ac Js] (par de Oitos) Rapha1307: esconde a mão Flade7: esconde a mão YoPiiRo recebeu 370 do pote *** SUMÁRIO *** Total pote 370 | comissão 0 Mesa [4d 9d 8s 8h 3c] Lugar 1: Rapha1307…

a velocidade inicial ; b) a aceleração; c) a velocidade no instante 2s; d) o instante em que o ponto material muda de sentido; e) o instante em que a velocidade do ponto material é de - 20 m/s; f) a classificação do movimento no instante 8s (progressivo ou retrógrado, acelerado ou retardado) 12. Um móvel parte com velocidade de 4 m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com aceleração constante de 5 m/s2. Qual sua velocidade no instante 16 s. 13. Um automóvel,…

......... 5s. 4d. Para crianças de 10 a 14 anos...........................................7s. 1d. Para crianças de 10 a 14 anos......................................... 8s. 3d. Para crianças de 14 a 15 anos........................................... 9s. Vê-se, por ai que a media dos subsídios de subsistência segundo os preços de 1938, é para cada criança, de cerca de 5s. 11d. para alimentos, 10d. para roupa e 3d. para combustível e luz, ou seja, 7s. por semana ao todo, em vez de 5s., que era

de B, e A possui uma velocidade constante maior que a de B; estando eles em uma mesma trajetória retilínea dentro de um intervalo de tempo Δt, A irá passar B. b) xA= xB 200 + 20.t = 100 + 40.t 40.t - 20.t = 200 - 100 20.t = 100 t = 100/20 t = 5s • Questão 2 O gráfico a seguir representa a função horária do espaço de um móvel em trajetória retilínea e em movimento uniforme. Com base nele, determine a velocidade e a função horária do espaço deste móvel. • Resposta Questão 3 A…

subida? E na descida? (c)Qual é a aceleração da pedra em qualquer instante t durante a sua trajetória? (d) Quando a pedra atingirá o solo novamente? (a) para h máximo v=0. v= ds = (160t − 16t 2 ) = (160 − 32t ) pés / s dt 160 − 32t = 0 t = 5s h da pedra em t=5s: smax = s (5) = 160(5) − 16(5) 2 = 800 − 400 = 400 pés Determinando um Modelo para o Movimento Vertical Exemplo 5 • Uma carga de dinamite lança uma pedra pesada para cima com uma velocidade de lançamento de 160…