50 Perguntas E Resposta Sobre O Livro

toma-se o livro ou texto, faz-se a leitura e a reflexão sobre o sumário, as “orelhas”, os subtítulos, a introdução, a conclusão e a lista de fontes de pesquisa. Este passo denomina-se inspeção. Questionamento do que se lê: faz-se uma série de perguntas ao texto, que podem ser rascunhadas (a lápis) na margem (MEDEIROS, 2000); uma técnica é dar títulos, subtítulos, fazer grifos, interpretar itálicos etc.; transformam-se os títulos/subtítulos em perguntas, esboça-se, a seguir,…

Estado de Conclusão da Pergunta: Atividade 1 – Modelo Questionário Olá alunos! Para a realização de nossas atividades avaliativas, iremos utilizar o estudo de caso da empresa IKEA . “A IKEA é o fabricante e varejista de móveis mais bem­sucedido do mundo, desde sua fundação, em 1943” (ZOOK,2012. P.197). Acesse o link a seguir para conhecer um pouco mais sobre a empresa que iremos estudar. https://www.youtube.com/watch?v=MJ6YL3IekYs#t=171 Um dos produtos mais icônico da empresa é a…

POR QUE NÃO LER OS CLÁSSICOS? EIS A QUESTÃO. Everaldina Pinto de Oliveira Vieira [1] RESUMO O interesse pela realização de um estudo sobre a rejeição dos alunos quanto à leitura, principalmente da literatura clássica, iniciou-se durante o primeiro semestre nas Escolas Estaduais Dom José de Haas e Industrial São José no Vale do Jequitinhonha em Araçuaí. Estamos diante de uma rejeição quando nos referimos à leitura; a perda de interesse é encontrada em todas as séries do…

(MAF 2201) LISTA 01 CAPÍTULO 02 1. (Pergunta 01) A Fig. 01 mostra quatro trajetórias ao longo das quais objetos se movem de um ponto de partida a um ponto final, todas no mesmo tempo. As trajetórias passam por cima de uma grade de linhas retas igualmente separadas. Classifique as trajetórias de acordo com (a) a velocidade média dos objetos e (b) a velocidade escalar média dos objetos, com as maiores vindo primeiro. Fig. 01 2. (Pergunta 02) A Fig. 02 fornece a…

13 19 23 29 32 37 PROGER – Jovem Empreendedor Módulo 3 – Análise de Mercado – Participante 4 APRESENTAÇÃO DO CONTEÚDO O PROGRAMA PROGER - JOVEM EMPREENDEDOR está dividido nos seguintes módulos, que reúnem o conteúdo teórico básico sobre cada assunto e a prática e vivência de implantação de um empreendimento, repassando-os aos participantes: Módulo 1: Saber Empreender Módulo 2: Identificando Oportunidades de Negócios Módulo 3: Análise de Mercado Módulo 4: Concepção de…

grande rivalidade entre os países, faz com que esta ação desperte uma grande expectativa do público. Buscando melhor compreensão do assunto, o artigo aborda a seguinte pergunta de pesquisa: Como o UFC tem sido reconhecido entre profissionais de marketing e de MMA na dimensão das ações de promoção e fortalecimento da marca? Através da pergunta citada, o objetivo principal deste trabalho é descrever exploração do planejamento estratégico da marca UFC, destacando a utilização da promoção do…

• Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema: 'Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados?' Para fundamentar sua pesquisa, o Gerente utilizou como umas das fontes de informação o material publicado na Internet …

agradecer à Telma[3], à professora Adelaide[4], à ANPUH e a todos os participantes deste Simpósio, porque estes dias têm sido muito interessantes e muito agradáveis. Bem, para dar início ao tema, nos anos 50, o etnógrafo e antropólogo italiano Ernesto De Martino começava uma investigação sobre a cultura tradicional da Itália do sul, de Lucânia, Puglia – as regiões mais pobres e mais subdesenvolvidas, as mais ignoradas e excluídas de toda a nação italiana. Em um de seus artigos, ele…

da qual podemos determinar o coeficiente de atrito cinético. Com esta atividade pretendemos também averiguar a dependência do coeficiente de atrito estático com a massa do objeto, a área de contacto e os materiais em contacto. PERGUNTAS PRÉ-LABORATORIAIS 1 a) Sobre o bloco atuam a força do peso, da reação normal, e do atrito estático (porque está em repouso). O módulo da força de atrito estático a que o bloco fica sujeito é igual ao módulo do peso no eixo x (fig1/2). b) cqd.…

Texto: Invenções de todos os tempos (retirada do livro LIP – Eloísa Mara) Realizado com: 5º ano 1. Qual foi o 1º invento elencado? 2. Qual foi o mais recente? 3. Qual a diferença entre esses inventos? 4. Qual a diferença entre o ano atual para o ano em que o papel foi inventado? 5. Se dividirmos a soma do ano dos inventos do rádio e do telefone pela diferença do tempo da invenção da televisão, que resultado obteremos? 6. O resultado acima indicou que diferença do…