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FACULDADES INTEGRADAS METROPOLITANAS DE CAMPINAS METROCAMP Rodrigo Fernandes Bueno Controle de Volume de Treino em Ginástica Artística feminina: a experiência do Clube Campineiro de Regatas e Natação Campinas, 2008 FACULDADES INTEGRADAS METROPOLITANAS DE CAMPINAS METROCAMP Rodrigo Fernandes Bueno Controle de Volume de Treino em Ginástica Artística feminina: a experiência do Clube Campineiro de Regatas e Natação Estudo apresentado junto às Faculdades Metropolitanas…

motivação da sua equipe. • Treine a equipe a dar atenção principalmente às minorias e pessoas com dificuldades de socialização. • Todos os funcionários da academia devem ser estimulados/orientados/obrigados a fazerem atividades físicas com os clientes. 4. Técnicas de aderência à Atividade Física. • Faça um programa personalizado, realista com objetivos de curto e longo prazo. • Utilize 1 série de cada exercício e 20 minutos de aeróbicos para indivíduos com baixa motivação e…

L. Voleibol C. Corrida M. Tênis D. Corrida em esteira N. Basquetebol E. Bicicleta O. Ginástica em geral F. Ginástica aeróbica P. Futebol G. Musculação Q. outros H. Natação

....................................................................4 2. Capitulo 1- Origem das Práticas Contemporâneas.............................5 2.1-Atividades Realizadas.......................................................................5 3. Capitulo 2 – Evolução das Práticas Contemporâneas.........................6 3.1- Atividades que Evoluíram..................................................................6 4. Capitulo 3 – Práticas Contemporâneas na Atualidade.................

bibliotecário(a) da Biblioteca Central. Para a elaboração desta ficha, o aluno deverá entrar em contato através do email: biblioteca1@ceunsp.edu.br, informando: • Autor(s) • Titulo • Paginas • Ano • Palavras- Chave: 1__________. 2 __________. 3 _________. 4 ________ • Curso • RGM • E-mail O Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio não se responsabiliza pelas informações…

O CONTEÚDO GINÁSTICA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Ana Rita Lorenzini 1 A questão da ginástica, no caso específico da Educação Física Escolar, pode ser problematizada visando elevar o nível de desenvolvimento do conteúdo substantivo. Desta forma, nossa intenção consiste no resgate de uma genealogia, encontrada na literatura especializada, situando as origens da Ginástica pontuando marcas ao longo de sua historicidade, discutindo sua constituição diante das possibilidades e limites

passos” para se desenvolver um trabalho relacionado à Ginástica Olímpica (G O) (LEGUET, 1987). Em sua forma mais simples podemos definir a educação como a forma ou procedimento de ensinar, tendo como o desenvolvimento de capacidades, atitudes e/ou formas de conduta aquisição de conhecimentos como resultados do treino e/ou do ensino, sendo que seus conteúdos e procedimentos se agrupam numa Ciência de Pedagogia (GALLARDO, 1993). A Ginástica Artística (GA) é considerada uma…

A EFICÁCIA DA GINÁSTICA LABORAL NA MELHORA DA FLEXIBILDADE E NA REDUÇÃO DA DOR Karolina Sosigan da Silva Mônica Mayumi Uemura UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR Instituto Agronômico do Paraná - IAPAR LONDRINA RESUMO: A ginástica laboral é a combinação de algumas atividades físicas que tem como característica comum, melhorar sobre o aspecto fisiológico,…

E MARXISMO MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA 11, 12, 13 E 14 de abril de 2011 – UFSC – Florianópolis – SC - Brasil A GINÁSTICA LABORAL: UMA TENDÊNCIA CONTEMPORÂNEA DA PEDAGOGIA CORPORAL DA SOCIEDADE CAPITALISTA Roberta Jardim Coube Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) Resumo: O texto objetiva construir uma análise acerca da ginástica laboral entendida como um dos instrumentos do modo de produção vigente e significativo representante da pedagogia do corpo.…

f MANUAL DIGITAL TRAINER As figuras 1 e 2 mostram a interação do sistema com o Aluno. Para emitir a ficha, o aluno deverá digitar seu número de matrícula ou código e logo em seguida clicar no botão <Enter> ou pressionar a tecla <Enter> do teclado. Fig. 1 Feito isso, o sistema mostrará o treino do dia e as opções de impressão da ficha ou verificação de mensagens para o aluno Fig. 2 As próximas telas mostrarão as interações…