4 Etapa Uniube

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTANCIA DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM IV NOVA VENÉCIA – ES AGOSTO – 2014 PROJETO EDUCACIONAL INDICADO: para maternal e 1º período 1) TEMA: as cores do arco-íris

1- INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------- 4 2- DESENVOLVIMENTO 2.1- A escola e a sua história ----------------------------------------------------------------------- 4 2.2- Os Fundamentos a prática do Projeto Político-Pedagógico no cotidiano da escola ------------------------------------------------------------------------------- 5 2.3- Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições a escola – campo

MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM Prezado aluno, é com prazer que iniciamos esta etapa do componente TCA - Trabalho de Construção da Aprendizagem. Assim, é importante que você compreenda como acontecerão os seus estudos nesta etapa. Queremos informá-lo de que você terá, na primeira quinzena, esta orientação de estudos que ficará aberta até a sétima quinzena, último prazo para postagem da atividade proposta; e o professor-tutor terá duas quinzenas (oitava e nona quinzenas) para…

|Obter informações. | |[pic] |Expressar o que pensamos. | |Fonte: Acervo EAD - Uniube | | | |Dizer do que ou de quem gostamos.

1 N ORM AS DE AP RESEN TAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊM I COS Iolanda Rodrigues Nunes Valeska Guimarães Rezende da Cunha André Luís Teixeira Fernandes Ernani Cláudio Borges Raul Sérgio Reis Rezende UBERABA AGOSTO / 2006 2 UNIUBE ­ Educação a Distância 4.1 CON SI DER AÇÕES I N I CI AI S Nesta unidade, apresentaremos o que vem a ser trabalho acadêmico, questão geradora e levanta­ mento bibliográfico e, em seguida, trataremos das normas de apresentação…

científicos, etc. Está deverá conter no mínimo 1,5 e no máximo 2 páginas. 3. OBJETIVOS Este item apresenta sucintamente o que se pretende observar ou verificar através da realização do experimento, o qual deve estar fundamentado na Introdução. 4. MATERIAIS E MÉTODOS O item Materiais e Métodos é uma descrição completa da metodologia utilizada, que permite a compreensão e interpretação dos resultados, bem como a reprodução do experimento por outros alunos. Neste item também…

UNIVERSIDADE UBERABA TALITA KEIKO REIS CROCCIARI Trabalho de Construção da Aprendizagem – Etapa 1 SANTA ADÉLIA-SP 2014 UNIVERSIDADE UBERABA TALITA KEIKO REIS CROCCIARI Trabalho de Construção da Aprendizagem – Etapa 1 Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte da exigência à conclusão da disciplina Trabalho de Construção da Aprendizagem I, da 1ª etapa do curso de Licenciatura em Matemática. Orientador: Profª Júlio César Pereira da Cruz…

portfolio: the blog on the pedagogical use in higher education André Azevedo da Fonseca1 Resumo O presente artigo propõe uma reflexão sobre a experiência pedagógica realizada com alunos do 1º período em Comunicação Social, na Universidade de Uberaba (UNIUBE), na disciplina Fundamentos Científicos da Comunicação. A experiência consistiu na aplicação de uma avaliação formativa inspirada na estratégia do portfólio, mas com uma particularidade: o registro do processo de aprendizagem deveria…

MARIA DE PAULA SILVA RA: 1070405 PEDAGOGIA 607 ETAPA: 4 TURMA: 8 Ponte Nova/MG 2013 SONIA MARIA DE PAULA SILVA | | |Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba - uniube como parte | |da exigência à conclusão da disciplina Trabalho de Construção da | |Aprendizagem da IV etapa do curso de Licenciatura Plena em | |Pedagogia.

Sales - BA 2014. UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIDADE PEDAGÓGICA DE CÂNDIDO SALES – BA CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL CIRCUITO 11.2 Relatório Semestral Estágio Supervisionado I e II Cândido Sales - BA 2014 INTRODUÇÃO Este relatório foi realizado mediante observação do campo de estágio para a supervisão dos Estágios I e II do curso de Serviço Social da Universidade de Uberaba, UNIUBE…