introdução à psicologia

Introdução à Psicologia Os Precursores da Psicologia Educacional Sumário Introdução ................................................................................................................. 04 Desenvolvimento ...................................................................................................... 05 Conclusão ................................................................................................................. 11 Referências .............................................................................................................. 12 Introdução Precursores da psicologia da educação Teve muitos estudos no processo psicológico, essas pesquisas feitas eu descrevem a psicologia da educação presentes até nos dias de hoje. Temos como teóricos os grandes precursores que são: Sigmund Freud, John Dewey, Jean Piaget, Burrhus Frederic Skinner, Édouard Clarapède, Carl Rogers, Lev Vygotsky e Alexander Luria. Esses estudiosos servem como referência para o curso de Pedagogia, pois fazem parte do pensamento psicológico educacional. A psicologia da educação é introduzida na educação da criança, do adolescente e na do adulto. Com a ciência da psicologia da educação houve muitas discussões, que resultaram em dois tipos de discurso problemática: o estudo do desenvolvimento da aprendizagem e das diferenças individuais. Assim temos de adotar esses…

Prova 1 1- Qual a contribuição da teoria das inteligências múltiplas para o trabalho do professor em sala de aula? 2- Qual o conceito de inteligência para Gardner e qual impacto deste conceito para educação? 3- Qual é a função da emoção na teoria de Wallon? Como desenvolver a afetividade a partir dos trabalhos com emoções 4- Escreva o conceito de inteligência proposta por Gardner e defina as diferentes inteligências proposta pelo autor.…

PARA A DISCIPLINA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA E PROFISSÃO 2013 O primeiro semestre da disciplina “História da Psicologia como Ciência e Profissão” tem como objetivo principal o desenvolvimento de habilidades “internas” ao curso de graduação em psicologia. Pretende-se capacitar o aluno a identificar e diferenciar as escolas de pensamento que influenciaram a psicologia e o contexto histórico que permeou o desenvolvimento das perspectivas teóricas contempladas no currículo do…

A psicologia e suas repercussões na educação A psicologia histórico-cultural é descrita pelo levantamento de teses, questões, elementos e categorias que pretendem explica-la como teoria psicológica, sendo tomadas as raízes teóricas das quais a psicologia científica se originou e evoluiu. São ressaltadas as repercussões da psicologia na educação e as várias direções tomadas pelo processo educativo. O mais importante para a compreensão das repercussões da psicologia na educação são…

ESTUDANDO: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO: A Psicologia: uma breve retrospectiva de sua evolução histórica A Psicologia, enquanto tentativa de conhecer o comportamento humano, tem sido através dos tempos uma atividade natural do ser humano, praticada informal e assistematicamente no cotidiano das pessoas, nas situações mais curiosas e com vários sentidos. Estamos a falar da chamada Psicologia do senso comum, resultado das experiências de vida dos homens em geral, e que,…

chefe de departamento em um banco em Gomel e representante de uma companhia de seguros. Sua mãe era professora formada, mas não exercia a profissão. Sua família tinha uma situação econômica bastante confortável, moravam num amplo apartamento e podiam oferecer oportunidades educacionais de alta qualidade aos filhos. Segundo Semyon Dobkin, a família de Vygotsky era “das mais cultas da cidade . A casa tinha uma atmosfera intelectualizada, onde pais e filhos debatiam sistematicamente sobre…

CEPPEV-CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO DA FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU. BALBINO QUEIROZ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PRATICA EDUCACIONAL Salvador, Setembro de 2005. BALBINO QUEIROZ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PRATICA EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior para aprovação parcial na disciplina…

FREIRE, Izabel Ribeiro. Raízes da psicologia. 7. ed. Porto Alegre: Vozes, 2002, p.44-83 Introdução O estudo da história da psicologia tem muitas razões para se colocar como imprescindível e fundamental para todos os que desejam obter conhecimento em qualquer área dessa ciência. É básico, principalmente para os que vão iniciar-se nesses estudos. Não se pode construir uma casa começando-se pelo teto. Há etapas que devem ser respeitadas se quiser obter êxito. É assim para o estudo da…

acomodação e) assimilação 2. Escolha quatro mecanismos de defesa, propostos pela psicanálise freudiana, conceitualize e dê exemplos 3. Howard Gardner propõe uma mudança radical no conceito de inteligência. Defina essa mudança. 4. Discuta conceitualmente a seguinte afirmação: A inteligência não começa nem pelo conhecimento do eu nem pelo conhecimento das coisas enquanto tais, mas pelo conhecimento de sua interação orientando-se simultaneamente para os dois pólos dessa…

2.6 - Guia de Resumo: Elabore um resume do capitulo. Verificando inicialmente: a) Os pontos principais do capitulo; b) As idéias centrais; c) Os subtítulos. 2.1-Primeiros passos em psicologia: A psicologia é uma ciência que surgiu a partir da filosofia e originou a outras ciências como sociologia e matemática, onde os filósofos antigos estudaram o comportamento do homem e dos animais de maneira não cientifica. - Você já ouviu falar de…