2 Depois De Ler Os Textos Elabore Uma Linha Do Tempo Da C

II – Uso das citações, se comedido seu texto empobrece, se exagerado é acusado de não ter texto próprio, de não expor as suas ideias. Cite no mínimo os textos indicados. Certamente não é necessário que todos sejam citados, mas, no mínimo, a metade. Isso mostra para banca que você leu e que consegue dialogar com os autores; III – Seu texto tem que ter uma sequência lógica, um encadeamento de ideias; IV – Cuide para não fugir do tema proposto; V – Elabore um pequeno esqueleto…

data limite de entrega no Polo- 24.02) Questão 1 ( 3 pontos ) Converse com 2 professores e pergunte-lhes como definem o processo de alfabetização. Procure identificar em suas falas elementos que indiquem pistas de que existe um mito em torno do processo de alfabetização. Produza um breve texto (máximo 15 linhas) com a análise das falas dos professores com a história da origem do mito, conforme o conteúdo das aulas 1 e 2. Atenção à organização da questão: Resposta do Professor 1-…

DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil no mundo, ou seja, antes de sua existência no Brasil, destacando a relação entre este tipo de literatura, a família e a escola. Consulte outras fontes além do material teórico deste módulo e anote as referências do material consultado para a produção de seu texto. R: A Literatura infantil surgiu diretamente da…

ATIVIDADE ESTRUTURADA: A leitura de textos (ANEXOS AO PLANO DE ENSINO) à maneira filosófica OBJETIVO: O objetivo da atividade é ofertar ao aluno um exercício prático que possibilite o desenvolvimento da habilidade de ler um texto à maneira filosófica. Denomina-se este modelo de método de leitura estrutural, porque se realiza uma análise interna do texto, observando seu caráter sistemático e orgânico – a ordem das razões. O que significa dizer que todo texto, filosófico ou não,…

fazer uma boa prova. Solicitamos que não envie a prova por e-mail. A AD1 pode ser manuscrita à caneta ou digitada e impressa. Em caso de digitação da AD1, utilizar: Fonte: 12 Estilo: Arial ou Times New Roman Espaço entre as linhas: 1,5 ou duplo. 1 I) Leia o texto a seguir. A denominada Lei da Ficha Limpa é, na realidade, a Lei Complementar 135, de 04 de junho de 2010, que alterou a Lei Complementar 64, de 18 de maio de 1990, e se originou do Projeto de Lei Popular 518/09.…

Atividade Estruturada 2 Se é fato que Direitos Humanos nascem com o homem e que as raízes de sua construção estão atreladas a origem da História e a percorrem em todos os sentidos, também é fato que alguns fatos históricos tiveram particular relevância nessa trajetória. Nesta segunda fase de nossa Atividade Estruturada, a proposta é a de que o aluno: 1. Leia os seguintes textos encontrados no sítio DHnet - Direitos Humanos: a) Anotações sobre a História Conceitual dos…

UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de seu texto. Resposta: A Literatura infantil surgiu diretamente da memória popular, ou seja, das narrativas, lendas ou…

UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de seu texto. R: A Literatura Infantil surgiu das narrativas dos irmãos Grimm. Os Irmãos Grimm, vão a campo pesquisar…

NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil no mundo, ou seja, antes de sua existência no Brasil, destacando a relação entre este tipo de literatura, a família e a escola. Consulte outras fontes além do material teórico deste módulo e anote as referências do material consultado para a produção de seu texto. Sendo fundamental mostrar que a literatura…

AD1 – 2014-2 DISCIPLINA: Português Instrumental Coordenação: Prof.ª Nome: Matrícula: Email: Polo: Curso: História Cidade em que reside: Nova Friburgo Prezado aluno, Esta é a sua Primeira Avaliação a Distância. Você vai encontrar 3 questões nesta prova. Siga as recomendações abaixo. Leia os textos. As respostas podem ser digitadas ou manuscritas em caneta azul ou preta. Redija as respostas das questões discursivas nas linhas pontilhadas.