2 Avaliação De Metodologia Cientifica

DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa Científica I CARGA HORÁRIA: 36 H/A EMENTA Apresentação das técnicas e procedimentos básicos para a implementação de uma vida acadêmica de alto nível, a partir do desenvolvimento da organização, planejamento, e articulação de uma atitude científica em relação a apreensão e abordagem do conhecimento. OBJETIVOS GERAIS Criar condições para que o acadêmico tenha a oportunidade de estudar conteúdos que o façam trilhar os caminhos para

DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA – EFL 2005 PROFESSOR: NILTON CÉSAR MANTOVANI HORAS/AULA: 45 h CRÉDITOS: 03 PERÍODO: 2º SEMESTRE: 2º DO ANO EMENTA Introdução à pesquisa científica. Ciência. Método científico. Tipos de Pesquisas. Projeto de Pesquisa. Preparação de documentos técnico-científicos. Trabalhos acadêmicos. 1. OBJETIVOS 1.1. Objetivo Geral Proporcionar aos acadêmicos do curso de engenharia florestal, a construção e aplicação de conhecimentos teóricos e práticos…

Curso(s) Engenharia Mecânica Disciplina Metodologia Científica aplicada à Engenharia Código CH Total 30 ha CH Teórica 15 ha CH Prática 15 ha CH Trabalho Efetivo Discente 8 ha Bloco de Conhecimento Formação Básica 1. EMENTA Metodologia Científica aplicada à Engenharia. Tipos de conhecimento, noções epistemológicas e conhecimento científico. Trata das diversas possibilidades metodológicas para a realização de pesquisa científica; métodos, técnicas e instrumentos…

BIMESTRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDOS DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS METODOLOGIAS DE ENSINO RECURSOS AVALIAÇÃO   Conhecer e valorizar a história da Educação Física no Mundo e, em especial, no Brasil como mecanismo de alicerce para a disciplina;  História da Educação Física Universal e no Brasil; 1 - Fundamentação das práticas corporais na era primitiva: Egito, Índia, China, Grécia e Roma; 2 - Funções da Educação Física: Utilitária, Guerreira,…

Maria Cruvinel Cabral CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula VALIDADE: 1º semestre/ 2014 e-mail:rejane@faculdadeobjetivo.com.br FONE. 9201-7517 I ‑ EMENTA Promover a iniciação à pesquisa científica. Proporcionar informações relativas à conceituação de ciência e de seus objetivos. Dar conhecimento da relação da produção científica e o contexto histórico…

CATARINA – UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ALTO VALE DO ITAJAÍ – CEAVI PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Sistemas de Informação DISCIPLINA: Metodologia de Pesquisa Científica PROFESSORA: Eliana V. Jaeger CARGA HORÁRIA TOTAL: 36 SIGLA: (MEP) E-MAIL: eliana@ibnet.com.br TEORIA PRÁTICA: CURSO: BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SEMESTRE/ANO: 2/2012 PRÉ-REQUISITOS: OBJETIVO GERAL DO CURSO: o curso objetiva formar profissionais críticos, criativos, investigativos, éticos e…

horas VIGÊNCIA: 20141 EMENTA Revisa métodos e técnicas de pesquisa científica e a estrutura de textos acadêmicos. Discute características de um projeto de pesquisa, delimitação do tema e identificação do problema de pesquisa, bem como do levantamento da base teórica para formulação de hipóteses e concepção de um cronograma de trabalho. OBJETIVOS Gerais 1. Possibilitar ao aluno elaborar um artigo científico. 2. Preparar o aluno para a defesa de trabalho acadêmico.…

Martins de Azevedo e Mônica Aminadab Reis Blanco. PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: A Pesquisa em Educação, abordagens qualitativas e quantitativas; os enfoques da investigação científica da educação; os tipos de pesquisa; as formas de coleta e análise de dados; O projeto de pesquisa e características de sua elaboração. 2. JUSTIFICATIVA: As políticas educacionais implementadas nos últimos anos têm trazido em seus documentos a respectiva problemática: que no processo de sua…

METODOLOGIA CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: A TÉCNICA DE PORTFÓLIO Vanda Lucia de Souza BORGES (1); Jaiana da Silva VILAROUCA (2) (1) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Rua José Lourenço, 2270, aptº. 702, Bairro Joaquim Távora - 60.115-282 - Fortaleza – CE, Brasil., Fone: 96 06 65 39 e-mail: lsbvanda@yahoo.com.br (2) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, e-mail: jvilarouca@yahoo.com.br RESUMO Este artigo apresenta uma pesquisa-ação

Semanal: 2 Professor: Ana Cristina Corrêa Bittencourt I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Apresentar processo da pesquisa. Planejamento da pesquisa. Execução da pesquisa; Aplicar o planejamento e desenvolvimento do projeto de TCC. Elaboração e defesa da monografia. Normas da ABNT. Formar nos alunos conscientes da importância da reflexão…