2 1 Fundamentação Teórica Dirigida A Ed Infantil

FACULDADE UNIÃO DE CAMPO MOURÃO – UNICAMPO PSICOLOGIA Introdução Tendo como base o conhecimento adquirido em sala de aula, e os Estágios de Observação realizado no Centro Municipal de Educação Infantil Prefeito Celso Buscariol na sala do pré II, na escola Alessandra Bastida Mancin no 3 ano A e no 5 B e Colégio Estadual Vicente Leporace no 8 ano B. O presente trabalho foi elaborado como requisito avaliativo da disciplina de Estagio Básico IV, do curso de Psicologia da Faculdade União

INSTITUTO BRASILEIRO DE GESTÃO DE NEGÓCIOS MBA EM GESTÃO DE MARKETING ANITA E SUA TURMA UM ESTUDO DA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE UMA PERSONAGEM INFANTIL NO CENÁRIO TRADICIONALISTA VIVIAN SUZANA MACHADO PEREIRA PORTO ALEGRE/RS MARÇO 2011 2 VIVIAN SUZANA MACHADO PEREIRA ANITA E SUA TURMA UM ESTUDO DA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE UMA PERSONAGEM INFANTIL NO CENÁRIO TRADICIONALISTA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de PósGraduação em Gestão de…

constantes e accessíveis a todos. Embora o jogo ocorra sob a supervisão do professor, permite-se a escolha do mesmo para que seja respeitada a vontade da criança. Sendo assim, sabe-se que as brincadeiras de rodas cantadas colaboram para o desenvolvimento infantil, pois as crianças aprendem a correrem e ou andarem em círculo, mas também a cooperar com os companheiros, obedecer às regras do jogo, a respeitar o direito dos outros, a acatar a autoridade, a assumir responsabilidades, a…

UniCEUB - Centro Universitário de Brasília. deisebn@hotmail.com 2 Mestre em Educação – Ensino e Aprendizagem. Professora do curso de Pedagogia UniCEUB – Centro Universitário de Brasília. Orientadora deste trabalho pelo Programa de Iniciação Científica do UniCEUB. celeidacintra@uol.com.br 1 Univ. Hum., Brasília, v. 5, n. 1/2, p. 159-180, jan./dez. 2008 Deise Bordin Nimitt e Celeida Belchior Garcia Cintra Pinto 160 | 1 Introdução A presente pesquisa, de natureza qualitativa, buscou

NÚBIA SILVA PIMENTEL A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O TRABALHO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga, DF 2009 NÚBIA SILVA PIMENTEL A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O TRABALHO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas – FACITEC, como exigência parcial para a obtenção

seletivo e competitivo. Palavras-chave: Escola, educação, avaliação, Objetivo. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................................06 | | 1. CAPITULO I - Fundamentação Teórica.......................................................................8 | 1.1 PrincipioBasicodaAvaliação............................................................................................8 | 1.2 Testar,…

possibilidade, se não tivessem ido investigar in loco. Uma boa e didática ilustração do que poderia ser esse processo de estranhamento, e que apresenta interesse para a Educação Física, é a matéria jornalística exibida na televisão sobre alguns aspectos da 1 Professor Adjunto do Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências da Unesp- campus de Bauru. Coordenador do Laboratório de Estudos Socioculturais e Históricos da Educação Física cultura da Mongólia, país encravado…

PRÁTICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. INTRODUÇÃO. É importante que a inclusão no sistema educacional se inicie na Educação Infantil. Este é um local no qual as questões suscitadas a respeito da diversidade e o encontro com o diferente acontecem em situações corriqueiras, diferente do que ocorre em outros níveis educacionais. A primeira infância é um lócus excepcional, este é o começo da escolarização, a partir do qual devemos discorrer e praticar uma verdadeira educação emancipatória. O

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE MUNICIPAL JOANNA CASSANIGA FUMAGALLI SÃO JOÃO BATISTA MARÇO/ 2012 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO BATISTA SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – MARIA ELIZABETE ZUNINO BOOZ ASSESSORA PEDAGÓGICA – EDILENE DA CONCEIÇÃO DIAS ORIENTADORA PEDAGÓGICA- ÍRIS GRAZIELA BACCA DIRETORA – FABRINA TEIXEIRA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE MUNICIPAL…

EXTENSÃO PÓS- GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARLA PATRICIA OLIVEIRA SOUSA SÃO JOÃO DO PIAUÍ 2013 CARLA PATRÍCIA OLIVEIRA SOUSA A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL / Artigo Cientifico apresentado a Faculdade Montenegro, Ibicaraí – BA, como requisito para obtenção de titulo do…