1º Periodo 1549 A 1808

tendências pedagógicas, abordemos a trajetória da pedagogia no Brasil procurando compor um esboço do desenvolvimento das concepções pedagógicas na história da educação brasileira. 2. A concepção pedagógica tradicional religiosa (1549-1759) Chegando à colônia brasileira, em 1549, os jesuítas implantaram os primeiros colégios contando com incentivo e subsídio da coroa portuguesa. Essa situação se consolidou com o estatuto da “redízima” instituída em 1564 (Cf. MATTOS, 1958, p.275)…

tendências pedagógicas, abordemos a trajetória da pedagogia no Brasil procurando compor um esboço do desenvolvimento das concepções pedagógicas na história da educação brasileira. 2. A concepção pedagógica tradicional religiosa (1549-1759) Chegando à colônia brasileira, em 1549, os jesuítas implantaram os primeiros colégios contando com incentivo e subsídio da coroa portuguesa. Essa situação se consolidou com o estatuto da “redízima” instituída em 1564 (Cf. MATTOS, 1958, p.275)…

palestras e demais insumos educacionais obtidos teoricamente em sala de aula. A educação começa a ter início no Brasil, desde o período colonial em 1549, onde se pode ver que a antiga Grécia começa a ser o berço da pedagogia, pois a palavra "paidagogos" significa aquele que guia a criança, no caso, o escravo que vem acompanhar a criança à escola. Como se observa que neste período, os jesuítas acreditavam que não seria possível converter os índios sem que eles soubessem ler e escrever.…

as ordenações Manoelinas, até 1603, daí em diante as ordenações Filipinas. Quando o Brasil foi dividido em capitanias, isto se transformou, pois passaram seus donatários a exercer funções judiciárias. Cogitou-se a centralização da justiça em 1549, com a criação do Governo Geral; quando se originou na Bahia a Ouvidoria Geral. Os poderes dos ouvidores, que eram a maior autoridade após o Governador, consistiam em: “conceder por ação nova, das casas criminais, para o que tinha alçada…

se estende desde a tomada de posse da Capitania do Espírito Santo pelo donatário Vasco Fernandes Coutinho, em 1535, até os dias atuais. No entanto, este artigo também contém informações sobre os primeiros habitantes do Espírito Santo, ou seja, o período em que não houve registros escritos sobre as atividades aqui desenvolvidas pelos povos indígenas. A história capixaba começou em 23 de maio de 1535, quando os colonizadores portugueses, chefiados pelo donatário Vasco Fernandes…

até o início do século XXI. Cada período marca uma fase histórica com características (econômicas, políticas, sociais e espaciais) relativamente comuns à cidade e tem o seu fim em algum evento que representou ruptura e surgimento de uma nova dinâmica. Os capítulos trazem na sua estrutura, além do texto corrente que retrata e analisa os marcos fundamentais propostos pela temática, quadros explicativos como complemento de leitura sobre fato relevante do período estudado; também…

Português. O vínculo colonial foi rompido, de fato, quando em 1808 a capital do reino foi transferida de Lisboa para a cidade do Rio de Janeiro, depois de tropas francesas comandadas por Napoleão Bonaparte invadirem o território português.[16] Em 1815, o Brasil se torna parte de um reino unido com Portugal. Dom Pedro I, o primeiro imperador, proclamou a independência política do país em 1822. Inicialmente independente como um império, período no qual foi uma monarquia constitucional…

CB_APG2_D15-2: Políticas Educacionais A educação brasileira • • • • • • A educação brasileira é elitista e discriminatória desde seu advento através da implantação do sistema de educação jesuítico no Brasil Colônia, perpassando pelo período Imperial onde a maioria da população era composta por escravos, negros libertos, índios, mestiços, crianças e jovens pobres impedidos de freqüentarem a escola. Após a proclamação da República, as mudanças na educação começaram a…

colegio estadual professor julio szymanski João miguel História do Brasil araucaria 2014 História do Brasil A História do Brasil compreende, tradicionalmente, o período desde a chegada dos portugueses até os dias atuais, embora o seu território seja habitado continuamente desde tempos pré-históricos por povos indígenas. Após a chegada de Pedro Álvares Cabral, capitão-mor de expedição portuguesa a caminho das Índias, ao litoral sul da Bahia em

desenvolvimento do processo pesquisa e produção científica. A forma de desenvolvimento do trabalho de pesquisa tem cunho histórico-jurídico, objetivando identificar os elementos históricos existentes em torno da evolução da propriedade territorial desde o período da colonização até o ano de 1.850. Partindo inicialmente do rastreamento de todas as fontes de informação: primárias e secundárias existentes e que vieram a surgir durante todo o curso do trabalho A partir do trabalho de…